“吾兒，當自勉之。”

秦始皇指用力，扶蘇最好兒子，這個培養起來，覺得秦活過百。

扶蘇用力點頭。

這刻，才自己父皇麼博學，父皇并懂儒，隻把儒需東全部剔除而已。

父皇也沒限制必須學法，然也會這麼儒圍繞着。

父皇讓展示個儲君應段見識。

管儒還法，治理好，都好學說。

扶蘇如同醍醐灌頂。

終于開竅。

學習儒應該目标，隻段，讓百姓過得更好，才扶蘇最終目标！

以舍本而逐末。

正好，趁着現，塑。

幕，畫面如同百葉樣刷。

歡背景音推進。

【相信到這裡，也司馬遷筆烽戲諸侯說誰，周宣王！】

【戲弄諸侯目，而段，接來，周宣王就施展宏圖志。】

【周宣王得事，就廢除周制。】

【，沒聽錯，從制度全面廢除周制。】

【都，所謂周制，分為兩個部分，也就後說，井田，用周禮。】

【井田制，制度，周制财富來源，稅收方式，經濟基礎，正所謂經濟基礎決定層建築。】

【隻廢除這個，才能從根本動搖周制。】

【周宣王，哭，為麼為百姓謀福利，曆史被唾罵幾千！而且罵，還享受恩惠。