布切爾着張子，神裡面絲疼。

隻過依舊用着張笑臉迎科威夫特憤目。

“這個世界沒麼選擇。”

“都成，也，物沒選擇。”

布切爾緩緩俯，從散落面果籃旁邊撿起個蘋果，沒任何清理，又或者說擦拭，直接把蘋果放嘴裡咬。

“距今差，兒子學被打斷雙腿，就連雙睛都被挖來。”

“事個孩子，比兒子兩個級，名學無術。”

“而這場園霸淩起因，僅僅因為孩子沒錢給提供保護費。”

“個貧窮父親，因為兒時經曆，母親隻個婦，個婦來兒子，還個已經消失法爾科，而，童并麼幸福以及圓滿。”

“成隻能夠賣體力點技術活，雖然賺，但勉強能夠給妻子以及孩子個正常活。”

“但真算麼富裕，至沒能夠富裕到讓孩子學裡面交麼保護費。”

“個孩子父親縣警察局局長，件事都還沒開始調查，就已經被輕輕放。”

“而們隻得到理賠，信用點。”

“而個孩子麼事都沒，甚至連管所都沒被關進，隻頭教育務個時。”

“信用點，這信用點以拿幹嘛？”

“連面最便宜機械義肢都買起。”

“很憤，但憤些權利面文值。”

“掏空信用點，給孩子換雙睛，還雙腿。”

“鼓勵着，希望以得更開些，用全态度面對活，面對未來。”

“擔很能還會事，所以當親自學，準備接回。”

“門等半個時，并沒到應該到，然後就事。”

“顧保阻攔，翻遍個學，最後個鐵櫃裡面到孩子。”

“剛換雙雙腿被砸成廢鐵，而珠再次被摳來，丢進廁所，這次孩子甚至連雙都被敲成灘爛肉。”

“孩子還活着，已經掏醫藥費。”