“，幫帶個時，也點”。

向宇便同，别現兵排長，老部隊裡就個班長，孫自己樣都班長，本來職務都樣，隻因為兵訓練緣故才産變化。

這個時候還盡量給對方面子，好，好，都好。

聽到這個答複後孫也算松氣别倆原先職位相當，役限卻同，自己役，而這個向班長，位老兵。

再說，現們個排長，個班長，真拒絕自己也沒辦法強。

至于其老兵？們個個都管着兩個班，沒精力管個班事兒。

随着孫帶着林飛離開，向宇也來到班，着這群兵正裡進卧式據槍訓練，

個個也挺标準，自己将些之處指來，就以旁待着。

李甯并沒因為班長而放松，反而更加集注力，其兵着李甯都沒動，也更敢，來替班長訓練們排長。

排長面點麼事兒，到時候再告訴班長，這幾就别好過。

向宇着這些兵些許滿神，也當過兵班長，而且當兩回，之後連續好幾都沒再來兵連幹過。

當初教導些兵能說個個材瘦吧，但現相比确實麼健康，今招收就樣，面這些兵都分壯實，這塊當兵好料。

趁着休息時間，向宇也班兵聊聊，些兵遇到問題後會向班長說，而自己憋着，能也害怕原因吧。

至于說連裡指導員，更敢，這個時候平時麼接觸排長就個很好訴說對象。

過這種況很，更向宇也覺得無聊，這些訓練都很枯燥對于兵而言這樣，對于老兵而言更如此。

聊着聊着誰突然問嘴：“排長，們麼時候以進實彈打靶呀？”

向宇，覺得并沒必進保密，反正隻對兵訓練過解都，完成槍械訓練後就進實彈射擊，隻們這麼問再确認。

“如果話，再過們就進實彈射擊，每能打發子彈，過這件事暫時保密，能讓其班都。”

對于排長命令，當然從。

“報告，會保密”。

“報告，會保密”。

……

為麼向宇竟然鬼使神差問：“們沒辦法提兵對于槍械警惕認識。”

其實這句話算無之舉，向宇并認為這群兵能到解決方法，沒到還真到個錯方案。

“排長，們組織打幾槍就，讓其兵認識到槍支危險，直接結果就以，頭豬，對着打幾發子彈，都會危險”。