柳向兩。

又動聲兩。

忍起張之筱這幾邊對梁旭其“科普”，自覺将張之筱“梁旭”現旁邊“梁旭”對比。

這真個嗎？

而這邊，梁旭讀半響物書，始終察覺到似似無目落。

懶轉頭，便見還沒來得及轉移視線柳向。

柳向：“……”

根點燙，女淡定轉移開視線，裝作勾畫筆字句。

将裡書起，梁旭揚眉，見女根點紅，饒興緻打趣：“麼盯着？”

柳向沒，語氣平靜：“誰，到面樹葉掉半。”

“真？”梁旭支起巴，笑更，藏着壞。

“難還假嗎。”柳向讀幾句書，又忽然偏過點頭，故作經問梁旭：“對，這兩麼沒來？”

“考試。”梁旭說完，見柳向還盯着，便又解釋，“這幾數奧決賽。”

聽完這話，柳向第反應印證張之筱話裡真實性。

微頓，“數學挺好。”

梁旭謙虛，“還，普通平。”

柳向剛說話，就見英語老師李珊進班級，讓把昨作文好句拿來，背背。

梁旭向：“記嗎？”

“記。”柳向抽活頁本，取記錄作文好句給，梁旭接過來，邊頭抄，邊讀。

很，抄完後，便随講裡活頁紙還給柳向。

柳向接過來，識将其卡入自己本子，才發現紙張樣。

正将紙還給梁旭時，瞥見面字迹。

目落紙，晃神。

英文字體飄逸灑脫，雲流，橫撇間都剛力。

但莫名些熟，像記憶處裡見過。

晃晃腦袋，沒起究竟見過，便将紙張還回，拿回自己張活頁紙。

柳向頓，：“字挺好。”