徐容此時完全懵逼狀態，已經確定這個叫翟林學抄襲自己理論，敢象這夥竟然敢當著自己面把自己理論乎字差給複述遍。

翟林傻子，還當徐容傻子？

翟林望著難掩驚之徐容已經呆若雞朱桐，嘴角微微勾起，如同個陽男孩般，自信笑著：“這就理解體驗活，為很，但更其，們體驗活目，其實就摸透為背後義，這才支撐其為核素，所謂體驗，也過通過為引導形成物特定理狀態。”

朱桐同樣確定翟林抄襲事實，神詭異望著徐容，因為這番話，也聽徐容說過。

倆職級相差甚遠，但共同話題並，因為能夠完全理解徐容法，並提針對性建議。

當初離開戲並非厭倦老師這個職業，而因為發現，無論學還老師以及所謂權威專，都沒放學習，也沒理論探索。

比如全世界都長期被到底“從自發”還“從角發”這個由狄德羅“演員矛盾”引起“雞蛋還蛋雞”循環問題繞得暈頭轉向，但國內，除些老輩，就糾結這個問題，都已經弄，而們似乎都全開，太弄。

而俄羅斯專們則探索答桉：“從自發達到角！”

令醍醐灌頂、恍然悟、若所，完麽也來。

精妙話術能夠解決尷尬場面，但解決實際問題，就像當代某位權威教授“體驗基礎再體現！”權威論斷，令醍醐灌頂、恍然悟、若所，完同樣麽也來。

這類斯坦尼、布來希特以及梅蘭芳聽都隻能捏著子豎拇指論斷，簡直就耍流氓，但恰恰這些流氓反而當今業界權威。

徐容最令欣賞點，並非也談特談理論，而其相比之更加“務實”，每個創理論，都具體方法論、訓練過程，這也斯坦尼能成為師，權威、專們隻能拿資捎帶著騙騙根本原因。

也許斯坦尼、徐容權威、專還更點同，就無論斯坦尼還徐容都演員、都直從事表演作，而權威以及專般登台表演。

這種極其正常現象，但又種隨處見現象，如當今國內成《宏觀經濟學》、《微觀經濟學》以及《融學（貨幣銀學）》老師、教授從未從事過除炒股、買基以融作。

徐容狐疑著翟林，實能理解，為麽翟林面對自己時候竟然麽自信，自信以至於讓懷疑抄襲論文。

將主核論點講完之後，翟林到邊，端起杯抿，視線坦然望著教內問：“麽理解方嗎？如果沒聽懂，以現場提來，為作答。”

朱桐徹底被氣樂，當即聲：“這位同學，個疑惑。”

翟林刻站直子，伸示：“請講。”

朱桐瞥面帶笑容徐容，強壓頭氣，轉而以種疑惑語調直視著翟林：“剛才說觀察特定群體，麽這其個難點，每個維總同，麽確定物需種為，又需種確定動機？”

翟林笑，：“朱總編輯問題真針見血，建瓴，，世界沒兩片完全相通樹葉，群體內部也必然差異，但需提，物固定，確切，如果從物發，自然就需種為，又需種確定動機。”

徐容著乎被翟林繞懵朱桐，若所點點頭，翟林說太特麽理，當完全體驗物，肯定能需種為，又需種確定動機。

體驗提恰恰就先確定需何種為以及何種確定動機。

旁邊郝狨也懵，這個學，麽像個專？

朱桐索幾秒鍾之後，轉過頭借著：“還個問題，阿德勒說演員能會覺得自己理智‘正確’選擇，但實際表現卻乏而毫無啟發，然後演員能會嚐試‘激發’緒，而效、觸動決定，也就說，演員自己象並非對，能會跟導演，編劇還觀眾相背離。”

“覺形容很貼切？”

朱桐見徐容臉已經抑制笑容，也跟著笑：“卡尼克麽評價嗎？”

翟林懵逼，因為既“阿德勒”誰，更清楚“卡尼克”又号，隻望著徐容朱桐臉詭異笑容，裏開始沒麽自信。

“說，這很容易將這種觀誤解為演員扮演自己。”