對於張同學自己把自己氣到形，徐容已司空見慣，考給輔導功課期間，都能因為題把自己給氣哭，雖然過麽，執拗性格改，旦鑽進牛角尖，時半會兒輕易來。

笑著，同仇敵愾模樣，學著某些景語氣，：“這遊戲點都好玩！”

“哈哈哈。”

張同學樂著樂著，頭郁悶當即消半，見徐容臉輕松模樣，起，指著電腦：“簡單關好過，最難就好過，試試。”

徐容笑著搖搖頭，：“試，又會玩。”

張同學惡作劇理來，拽著把按子，：“哎呀，給說，真很，呐，玩這個最容易關，很簡單，真很簡單，信試試。”

徐容歪著頭瞧著突然積極攛掇自己張同學，：“麽覺沒好？”

“胡說！”

徐容點點頭，：“這麽說猜對，著等會兒也過關，然後嘲笑？”

張同學眨巴著睛，啼笑皆非著：“麽能，徐老師麽以這麽？”

徐容拿起鼠標，問：“規則啥？”

“給示範哈，就這樣，這樣”

概分鍾後，當徐容氣兒把各種難度通關之後，張同學咬著嘴唇，難以接受這個殘酷現實。

最難關，已經玩半個時，現還沒通關。

最讓解，當徐老師第點個“”時，竟然“”周圍點，而換個方。

“徐老師，剛才第點來時候，為麽周圍？”

徐容神古怪瞧著，反問：“為麽會問這麽奇怪問題，分之，這麽概率，就相當於考試時候閉著選答桉，能對嗎？”

張同學突然覺自己好傻，個格子周圍個格子，其個，而自己卻傻fufu非拚分之概率。

徐容說完，自己倒愣，突然遇到問題解決方案。

從抽屜裏抽通訊錄，到單位電話，拿起座機，撥過。

“喂，宋姐嘛，徐。”

“最忙嗎，點事兒向姐請教，好好，，好就。”

等徐容掛斷電話，張同學疑惑瞧著，問：“徐老師給誰打電話呀？”

徐容將通訊錄，拉開抽屜，又放進，：“話劇研究所宋所長。”

“麽事兒？”

徐容笑著：“昨給提過嘛，給院裏輩們作傳，剛才院長經費，院裏經費緊張，毛沒到，本來等等，等周過完再說，過剛才玩掃倒提，院裏沒錢，以讓研究所嘛。”

“需嗎？”

“也，估計沒百萬打。”見張神愈發疑惑，徐容解釋，“咱們缺這點錢，但能麽辦事兒，公公，私私，得分開。”

“宋所長會給錢嗎？”

徐容起，接杯，：“話麽說，給藝術們作傳，麽能以錢衡量？！”