就像些演員，嘴痛苦說著“都這些經曆麽！”，腦子裏浮現，卻聲犬馬、樂逍遙，觀眾還能同受。

張同學之爸媽護著，呢，又照著，從理性，應該經曆段掙紮痛苦時，從性，又沒法像對待徐麽著，狠把扔給別。

也確定自己對對，雖然抱著為好法。

這世“為好”，並見得於當事而言都樂接受。

徐容，問：“張覺得著呢？”

張同學扒拉著飯，問：“麽呀？”

“就直跟著拍戲，還自己個。”

“聽。”

王阿姨苦笑聲，閨女滿腦子都徐容，這況，給賣還得幫數錢。

徐容輕輕點點頭，時間也拿定主，隻能步步。

這種猶豫當，畢業匯演初排開始。

話劇當，這個相當階段，因為導演作方法同，稱之為“搭架子”，就搭來個概框架，稱之為“動線”，則把這個過程當作“動分析劇本角”步驟。

者區別，但共性變，建理-形體鏈接，把劇本當概性“動詞”轉化為切實動。

次集徐容沒仔細觀察，到學劇場之後，徐容才敏銳發現個問題，同學，尤其女同學，長跟以都點樣。

變化，但絕對化妝造成，最顯，就些單皮，麽時候變成雙皮。

同學臉型自然。

聽提起過形，這玩隻沒過無數次，旦第次，就會第次、第次乃至於無數次，直到把自己成另副面孔。

挺惜。

吧，導演、制片根本，吧，以後隻能當瓶。

肢體調動，本來就件容易事兒，若再墊墊填填，更憑空增加難度。

場邊，指揮著張同學給自己化妝，直到此時，才識到自己忘學門藝。

化妝。

於視演員而言，這並非必備技能，因為劇組專門員負責這塊，但於話劇演員，卻個古老傳統。

演員給自己化妝。

徐容麽時候開始興起來，但估計，最初最初，說準為節儉經費緣故。

當然，解釋能夠讓演員更靠角。

誠然，這種說法定理，因為如果演員沒建像，或者像建完況，根本化來，或者隻能瞎鼓搗通。

正式開始初排後，徐容稍微點後悔，當初應該選《茶館》。