徐麟繼續着自己交警隊常作。每清晨，當第縷陽灑時，徐麟已經着齊制，精神抖擻站自己崗位。神堅定而專注，注視着來來往往車輛，指揮棒熟練揮動着，引導着交通順暢流動。

徐麟認真指揮交通，每個動作都充滿力度節奏。姿挺拔，仿佛棵屹央青松，給種沉穩而靠覺。時刻保持着度警覺，留着周圍切況，旦發現任何異常，便會迅速反應。

處理交通事故時，徐麟更展現專業效。總第時間趕到現場，靜評估況，撫當事緒，并迅速采取措施，确保事故得到妥善處理。果斷機智，讓許當事都對贊絕。

然而，盡管徐麟作表現，但處始終着種無法言說失落。刑警夢與周圍環境顯得些格格入，渴望着能夠回到刑偵崗位，破解些複雜案件，将犯罪分子繩之以法。每當到警車呼嘯而過，份渴望就會愈發強烈。

但徐麟并沒讓這種失落響到自己作。，隻通過自己努力，才能赢得别尊，也才能為自己創造機會。作之餘，還會圖書館查閱些刑偵方面書籍，斷提自己專業識。

這，徐麟像往常樣結束作。拖着疲憊軀，來到圖書館。圖書館裡靜而祥，彌漫着股淡淡書氣息。徐麟輕車熟來到刑偵書籍區域，開始挑選自己興趣書籍。

目書架掃過，本名為《犯罪理學探秘》書引起注。伸取這本書，翻開封面，股陳舊紙張氣息撲面而來。徐麟靜靜書，開始認真閱讀起來。

書容豐富彩，入淺介紹犯罪理學各種理論方法。徐麟被書容吸引，仿佛進入個全世界，個充滿挑戰機遇世界。邊閱讀，邊着筆記，将書點容自己考記錄來。

随着時間推移，徐麟完全沉浸書世界裡。忘記周圍切，忘記自己疲憊失落。隻個頭，就斷學習，斷提自己能力。

過久，圖書館管理員過來，輕聲提徐麟該閉館。徐麟這才回過神來，擡起頭，着管理員，絲歉笑容。收拾好自己東，離開圖書館。

回，徐麟充滿慨。，自己能會很艱難，但相信，隻自己放棄，就定能夠實現自己夢。擡頭望着空，夜空閃爍着微芒，仿佛為指引着進方向。

回到後，徐麟簡單點東，便又書，繼續理自己圖書館裡筆記。将書識點進分類理，結自己警學到識，進入考分析。

理筆記過程，徐麟突然到個問題。書到個關于犯罪理畫像案例，這個案例讓受啟發。，如果自己能夠将犯罪理畫像方法運用到實際作，也許能夠為交警隊作帶來些。

徐麟決定嘗試。開始回憶自己作遇到些交通事故，試圖從當事為言語分析們理狀态。發現，很交通事故發都與當事理因素關，比如急躁、憤、疏忽等。如果能夠提解當事理狀态，也許就能夠采取相應措施，避免交通事故發。

徐麟興奮拿起筆，将自己法記錄來。覺得這個法很性，決定個機會隊長商量。

第，徐麟來到交警隊。格激動，因為迫及待隊長分享自己法。晨會，徐麟鼓起勇氣，向隊長提自己建議。

隊長聽徐麟建議，微微皺皺眉頭。着徐麟，神透絲疑惑擔憂。說：“徐麟，法很創，但們交警隊主職責指揮交通處理交通事故，犯罪理畫像這種方法似乎超們職責範圍。”

徐麟聽隊長話，些失落。但并沒放棄，繼續說：“隊長，們交警隊職責指揮交通處理交通事故，但覺得們以嘗試些方法，提們作效率。犯罪理畫像雖然們常規作方法，但以幫助們更好解當事理狀态，從而采取更加效措施，避免交通事故發。”

隊長沉默片刻，着徐麟堅定神，些動搖。，徐麟個法、能力輕，建議也許值得試。于，隊長說：“好吧，徐麟，建議會考慮。但記，們能因為嘗試方法而響到們正常作。”

徐麟聽隊長話，陣悅。，隊長已經開始視建議。連忙說：“隊長，您放，定會響正常作提，嘗試這個方法。”

接來子裡，徐麟開始積極準備實施犯罪理畫像方法。查閱量資料，學習犯罪理畫像基本原理方法，并結自己作實際經驗，制定套詳細實施方案。

實施過程，徐麟遇到很困難挑戰。首先，需收集量交通事故案例，分析當事為言語，從規律。這項非常繁瑣耗時作，需徐麟夠耐細。

其次，徐麟需将分析結果轉化為實際作方法，這需定創能力實踐經驗。斷嘗試改進，終于到種适交警隊作犯罪理畫像方法。

經過段時間努力，徐麟犯罪理畫像方法取得定成效。通過分析當事理狀态，提采取相應措施，成功避免些交通事故發。作得到同事們認贊揚，也讓隊長對刮目相。

然而，徐麟并沒滿于現狀。，自己方法還很之處，需斷改進完善。繼續努力學習，斷探索方法，為交警隊作貢獻自己力量。

作之餘，徐麟還會參加些刑偵方面培訓講座，斷提自己專業識技能。結識些志同朋友，們起交流學習得，分享作經驗，共同進步。

徐麟努力付并沒被費。作表現得到級領導認贊揚，也成為交警隊名優秀警察。但始終沒忘記自己刑警夢，直等待着機會，希望能夠回到刑偵崗位，實現自己價值。

子過，徐麟依然交警隊默默作着。活雖然平淡，但卻充滿希望期待。相信，隻自己放棄，就定能夠實現自己夢。