但警官都這麼問，作為公民肯定還得配。

萬主動坦誠：“說。”

“說，‘時間課，還回位置等課吧，然老師進班後，到們這樣肯定開’。勸們，‘們都，現肯定還學習最’。問這個幹麼？”

“這裡對嗎？”

邱夢寒好像直到現，才注到力學旁邊萬，識到這裡還另個當事。

聽到萬複述，識覺得些對勁，随即陣恍惚，又覺得自己随随便便因為幾句話就開始懷疑别自己，也些對勁，疑到過分敏。

難因為第次直面詭異，所以隔空受到響？

邱夢寒着萬剛才說話，聽清具體語句後，也開始覺得對方話語沒麼問題。

最，這個時候無論努力、麼拼盡全力專注學習，這都很正常事。

之把送警局時候就說能傳，現孩子各方面素質也，們說況必也能被理解，同時又提問題，轉移們注力，讓們回憶起目最進程。

如今命運轉折點學，會到目最任務後，轉頭直接學習，這也很正……

“啪——”

邱夢寒突然伸用力打自己，強打斷自己失控維。

開始識到對。

為麼，剛才還沒麼、個連問話都識忽略萬，此時驚強烈。

注到對方後，聽到對方聲後，就再沒辦法把對方忽略，以至于這會兒注力都控偏轉到祂。

理智都告訴，相信，相信說切。

——樣誠實、樣善良，所話都值得信任。

隻剩最後點遊離于理智之本能，帶無法忽略抽痛，讓抑制抗拒。

——如今現這個詭異，絕對祂關系。

離開離開離開……

得先離開這裡才。

“……力學，過來趟。”邱夢寒強撐着說。

些粗暴扯着力學胳膊，把帶離這個教。

離開，識到自己這樣突兀反應些适，還沒往對萬補充追加句：“麻煩您先這裡待會兒，些話單獨問。”

“好，定配們。”萬覺得裡好像怪怪。