後來，因為個記本，開始讨厭鳴。

同學都傳鳴記本裡為寫，鳴歡。鳴記本。鳴拿來記本，說記本見。

從開始，開始讨厭鳴切。

讀啟初時候，鳴憑着聰腦袋瓜跨級考啟學，還如願鄰。

“姐姐。今長厘米！”

“嗯，挺好。”頭鳴腦袋瓜，裡覺得長厘米也沒麼起，還個豆丁。但鳴現最期盼着長，鳴比還還。

“姐姐，買橘子汽，但個完。”鳴親昵靠，腦袋靠肩膀，黏黏糊糊撒嬌。

拿起紅吸管，鳴拿起黃吸管，兩個起橘子汽。鳴忽然湊過來，子貼貼子。擡頭睛笑成臉使壞鳴。用子撞回。

鳴哼唧就胡鬧。

鳴對麼麼粘？好讨厭鳴啊，鳴麼都以，為麼鳴以給本記本呢？

“姐姐，們繩！”

“姐姐們圖書館！”

“姐姐們起回。”

鳴就像最好陪伴娃娃，陪很久很久。

鳴除當青梅馬，形離好夥伴，還娃娃。鳴給當模特，給鳴設計表演裝。啟學，鳴進話劇社，給定，台演話劇。常常鳴戲設計很。

鳴展開雙臂，捏着皮尺量度。

橙氣越來越濃……

時候鳴也會報名參加唱比賽。鳴會專門過來讨好：“姐姐，參加園唱比賽。穿着姐姐精制作表演呢。姐姐，定來比賽。”

比賽，鳴怕，說：“氣溫，把圍巾給。”

鳴拉開圍巾，子圍。

橙氣撲而來。

“鳴，又噴？”

“沒吧。應該沐浴。”鳴臉茫然聞聞自己領子袖子。

“好歡這個沐浴。麼牌子。”

鳴眨眨，說：“忘記。回之後。”這件事就耽擱來，鳴也沒再告訴麼品牌沐浴。

鳴唱很好聽，聲清亮動。台仰望着，着橙頭發聚燈變得像流動蜜糖，祖母綠眸像澈碧潭，穿着專門設計，很漂亮很閃耀。最終鳴拿等獎。

當鳴抱獎杯興興抱時候，忍把臉埋肩膀。

“姐姐。今比賽拿等獎，歡嗎？”