因為級學習容實太簡單，所以完作業後，就會幫着媽裡剪線頭。

廠裡産，數都帶很線頭。

現作就把線頭剪幹淨，讓變得線腳齊。

這個活難，就費睛。

“媽，從開始帶些回來，幫起剪。”

輕輕瞪，“兒，還讀書。”

“說讓讀技嗎？”

“蝶，次姑媽裡，姑媽拉着談很久，說這孩子主見，以後定會息。”

“媽回來也很，還讀書，向姑媽們齊，隻讀書才。”

歎氣，“們就沒讀書苦喽。”

同樣貧困庭。

爸為長子，就承擔庭擔，沒學。

姑媽卻直努力讀書，最終才能裡定居。

這麼簡單理，們懂，們隻害怕投資沒回報。

“媽，肯定會考個好學！”

笑笑，目帶着點欣慰，“們蝶長，懂事。”

也從開學這開始，邊學積極表現，邊放學後幫媽擇菜、掃、洗、剪線頭，子過得很充實。

周钰墨帶動，時候也會旁，笨拙拿着掃把揮兩。

但很，這樣平穩子就被打破。

望着堵廁所門周琪等，眯眯睛，問：“麼事非廁所說？覺得接來說話臭到沒法面說對嗎？”

周琪憋紅張臉，揚起，“周钰蝶誰準跟陳偉說話？”，