隻過，這次将造謠事兒放到闫嬌嬌聽成績。

聽監督與鼓勵之，闫嬌嬌初之後成績進步飛，這次期末考試闫嬌嬌聽商量好，如果考試成績好話，又跟老師申請級事兒，直接初半學期，然後參加考。

兩商量這件事時候沒避，因為這按照成績說話事兒，又沒麼分摻雜裡面，所以就讓錢紅霞給聽見。

聽闫嬌嬌學時候級事兒，宛如昨剛剛發過樣刻錢紅霞腦裡。

錢紅霞還記得些對聽闫嬌嬌誇獎，雖然也過級，但因為比兩原因，且級隻過追原本該級，所以，并沒接受到除爸以任何誇贊。

初之後，覺得識難許，級也成完成件事兒，所以聽見聽闫嬌嬌打算級之後，就誣陷兩作弊頭。

沒麼，隻記得以公社學時候，被舉報作弊同學都被老師訓斥狗血淋頭，還會被們父母打頓。

雖然覺得闫嬌嬌聽父母會打們，但到兩被舉報作弊後會被老師訓斥，裡就興，完完全全沒考慮到舉報作弊，老師也會調查清楚之後再判斷。

公社學個作弊同學被老師訓斥狗血淋頭，也過老師已經調查清楚之後結果，隻因為當時忙于證自己努力級，且個同學并跟個班裡，所以這個過程而已。

這就體現女沒完全劣勢之處。

錢紅霞法形成，所以并，但等期末考試考完之後，成績還沒來錢紅霞就匿名向老師舉報聽闫嬌嬌兩個作弊事兒，腳剛完，後腳就轉告給聽。

聽最剛發現個從闫嬌嬌薅取福氣值方法，正試驗開沒功夫搭理錢紅霞呢，就聽見轉告錢紅霞這個騷操作。

“這未完全版本女腦袋裡根筋？”聽嘴角抽搐，臉嫌棄：“動動腦瓜也能到呀！就算舉報嬌嬌作弊，學也會直接給們按作弊處理，至會調查，或者讓嬌嬌将份卷子。之公社學次處理作弊過程嗎？”

對于聽疑問，予以肯定答複：【部長，當時錢紅霞正陷于比嚴嬌嬌還沒們級而努力級呢，就隻清楚個被舉報作弊之後會被老師罵并予以處分，根本就清楚間還個調查過程。】

“好吧，算。”聽微微笑，然後便将這件事抛腦後。

這事兒間個調查過程，老師定會闫嬌嬌，到時候過再将卷子份而已，沒麼好擔。

現最該幹事方設法讓闫嬌嬌張誇。

最才發現并開發來薅取福氣值方法——闫嬌嬌主動開誇福氣值積攢瓶裡數值将會，比以倍呢！

最就用各種方法讓闫嬌嬌誇，搞得闫嬌嬌還以為開始青期自戀呢！

過這樣來，兩之間關系倒更好。

聽時候就，這女主都處成閨蜜，以後男主場，會會覺得男主闫嬌嬌之間第者啊？

此時，遠個省某位男主角打個噴嚏，并覺得後背發涼，好像麼東會阻礙未來成長似。