并解釋：“之偶爾碰見次，聲聲回就噩夢。”

鐘勤點頭：“該注點，過也用太擔，接老宅，就算處子，也進區。頂學門盯着。”

向聿柏說：“每會按時接送。”

鐘勤：“就好，過也放。”

提起另個話題：“車禍事，麼樣？”

向聿柏：“還查，目隻能确認場。”

鐘勤“嗯”聲，問：“幫忙起查？”

向聿柏沒同：“用，爸好好歇着，自己能解決。”

“也。”鐘勤沒堅持，過會兒又起件事，“到嘉嘉孩子收别禮物，也聽說學裡歡嘉嘉，點擔會戀。”

向聿柏起來甚，好像也攬事。秒鐘勤果然聽到拒絕。

“事太好管，爸媽應該也插。”

撇清關系，就差說句“關事”。

鐘勤也沒介，笑：“現倒偏。”

向聿柏輕“嗯”聲，坦然承認：“偏。”

“來聲聲确實很讨歡。”

向聿柏輕笑：“嗯，很乖。”

鐘勤叮囑：“也注點，雖然現沒事，但萬聲聲也學着戀……”

向聿柏沒這份擔：“會。”

鐘勤又沒忍笑着調侃：“以後越來越向着。”

–

，向聿柏開車接鐘斐聲回。因為聖誕節，邊鋪都換裝飾。鐘斐聲說面逛會兒，向聿柏到附車位。

沒久鐘斐聲逛進商場，向聿柏推着推車側，鐘斐聲聖誕節相關片區域。

随後陷入選擇困難症。

“買以都帶回。”向聿柏糾結，給建議。

鐘斐聲搖搖頭，向聿柏說真，但買東應該太好帶回。