倒拔郎

“段呀唱給諸公聽

諸公各位靜呀靜靜呀

讓來唱支秦淮景呀

細細呀來唱給諸公聽呀……”

首《秦淮景》，桑榆特學标準s方言。

如珠落玉盤般琵琶聲，搭配軟着聲音唱吳侬軟語，還沒聽幾句，就己經酥到骨子裡。

【媽呀媽呀今榆榆這首絕對封神】

【主播這個唱法，讓諸公如何靜！！！】

【懂就問，兩個把琵琶學成這樣，科學嗎？】

【也說，面算麼？】

【算愛苦】

【算沒賦】

【算……狠，善用無辜神？】

【用戶：榆榆本就賦，但确實也特别努力】

【千裡與君同：每程排得比都滿】

【空綿綿唐：真，來麼精力】

【哆啦c夢：連都被卷得認真作】

【榆榆個特别好榜樣，每次學時候，到榆榆還努力，就能咬着再堅持堅持】

【how風染：别努力，拼命】

【真厲害呀，這首又好又好聽】

桑榆唱完《秦淮景》，緩氣，些虛擡頭彈幕。

“彈得很好，包涵哈！”好抿嘴笑笑，“而且為盡給展示，沒很紮實練習基本功，隻速成幾首曲子。”

“學哦，這樣練很科學。”桑榆正兒經勸句，“之後也會認真回歸基本指法練習，等真學好再給展示，今隻階段性彙報演。”

【己經很厲害，們這些都首呼】

【洛千：己經如聽仙樂暫】

【仙品，絕對仙品】

【琵琶專業，表示榆榆就謙虛，彈得真很錯】

【關鍵榆榆還能唱啊，唱得魂都輕】