“到時候拿來裝菜。”

“成，沒問題。”林爸爸點頭，然後起準備材料。

用差來分鐘時間，林爸爸終于将編制筐需用到東準備好。

林淑瞅着爸兒開動，速點擊編專精技能使用。

使用（贈送）對象：林維晏。

然後，還打開機直播，并且用腳架将攝像頭對準林爸爸正編制雙。

林爸爸完全，此刻就覺得自已今編起東來，麼，就格順。

甚至，還編以從來沒編過得型。

“咦？，，竟然筐編熊貓？”

“難成，其實編着驚賦？”

林爸爸邊懷疑，邊懷疑自已。

“這熊貓編錯啊，瞧着像極藝品。”爺睜，誇贊着。

林媽媽也來瞅瞅。

“咦？編制技術麼時候這麼好？”

“也，就好像突然間打通任督脈樣，腦子裡靈。”林爸爸也挺驚奇。

“爸，覺得，就這方面賦。”

“隻過自已以沒發現罷。”

“現發現也，回頭縣裡賣菜時候，順便幫買幾本這方面書回來。”

“研究研究。”林淑說着。

其實，編專精技術加成，林爸爸完全用書都。

些東會腦成形且根發芽。

但，為讓林爸爸技術突然變得如此精湛這事顯得太過突兀。

該僞裝還僞裝。

“成，幫買幾本。”

林爸爸說完後，又開始動編制第個筐。

這次，編來筐現動物熊貓。

而隻愛愛，活靈活現鵝。

“咦？麼連鵝也會編？”林爸爸既興奮又激動。