負責接待老師朝着教喊：“王老師，陳老師，今來兩個雙胞胎崽崽，很愛，放們班。”

兩個老師來，王老師女老師，，非常藹。

陳老師oga，輕，應該剛畢業沒久。

“崽崽好，老師姓王，以後們這個班裡課，們班，記。如果迷回來，們就巡邏老師。告訴巡邏老師，們班王老師學。這陳老師，會唱，畫畫，崽崽會都以來問王老師陳老師。”王老師蹲跟兩個崽崽說話。

别王老師到，這聲音，軟軟，特别溫柔，聽着讓如沐風。

佑蹲來向兩個崽崽：“貝貝，們歡這裡嗎，很朋友陪們玩遊戲，還很好玩。們爹爹，到腕終端沒，點就來。”

哥哥弟弟，弟弟哥哥，兩個崽崽點糾結。

崽崽點歡這裡，但，猶豫決。

王老師笑着開：“崽崽用馬決定，以先試試，讓們爹爹爸爸陪節課。哥哥叫麼，個弟弟，們以給老師介紹們叫麼？”

貝舉：“崽崽名貝，名華。”

“崽崽名，名貝。”貝舉開，倒也怕。

佑向崽崽，眉頭都糾結起，胖乎乎臉，這個動作，特别愛。

糾結來糾結兩個崽崽仰頭向爹爹。

“崽崽以試試，”佑鼓勵，“老師說爹爹以陪們節課，們先節課好好？”

貝貝這開開：“好啊、好啊，爹爹先陪崽崽。”

把兩個崽崽頓來，封無涯先回，班。

封無涯離開沒久，課鈴聲響起，ban佑教邊，兩個崽崽邊。

崽崽們從面回教，個個自己位置好，放自己膝蓋，姿端正。

王老師開始課，先介紹同學，告訴崽崽們這對愛雙胞胎名字，兩個弟弟齡很，幫助弟弟融入班級……

介紹完後，王老師開始教認識兔子，随後陳老師帶幾個舉朋友兔子，教朋友們唱兔子……

節課很過，佑向兩個猶未盡崽崽：“麼樣，崽崽歡嗎？”

貝貝向爹爹：“崽崽以先試試幾，等過兩再決定嗎？”

佑點點頭：“當然以，幺爹爹先回。如果們回，就老師，王老師說，迷其巡邏老師，崽崽記沒。”

貝貝點點頭。

王老師着佑笑：“其實以先帶崽崽離開，然後個衛間，再送崽崽進來。們麼離開，就會晃。”

佑點點頭，佐老師說法，帶着兩個崽崽回。

帶着崽崽解決衛問題，又給瓶奶，再次送崽崽回到學，這次，們用進入間，打車麼。

從裡離開，就從裡進。

間租就個定位，隻直續費就能直現荒。

陪着崽崽玩幾分鐘，佑這才從學回。