“這……這禮物實太貴吧。”

齊默咽咽。

若說，假，此等寶，縱然給，也沒麼膽子，說接就接。

子受語氣略微現些許變化，用容置疑吻說：“并歡聽這些客套話，些半吊子儒教子弟總歡這樣，講些沒必虛禮，反而顯得虛僞，别因此而誤入歧途。”

齊默尴尬笑，也再餘，直接接書，拱謝。

見齊默，子受臉才挂起笑臉。

解釋：“儒釋教，無論教，其實都隻修士用以溝通橋梁而已，教教之，族便能嘗試着以直接神魂溝通，應。”

“而這書，便古能應之後所書，其所記載，最為純粹本源。”

“如今若悟此還些勉強，但若能悟其個字，對而言，也會着裨益，至，能确保赢此次教論。”

隻悟個字，便能赢教論？

齊默緣尚厲害。

若擺開架勢來場論，自己絕對會對，自己能赢次，完全取巧而已。

若真如子受所言，自己勝算，将會提！

“這書之共記千個字，千，入尚淺，次将之完全掌握根本能，取最擅長，先悟字，再以此字為契機，體悟其餘字即。”

“所謂法通，萬法通，便這個。”

“教論，門向來興趣，們輸赢無所謂，但無論如何，儒教都必須赢來。”

最後句話，子受說很。

齊默當然抱着畢決，但，聽子受所言，此次教論勝負背後，似乎還牽連着麼事般。

向置事皇宮，竟也會幹預此事。

子受背過，股獨屬于共主才會王之氣油然而：“皇宮雖向問世事，但并代表們就關這。庭作為掌權者，本最親儒教，若教次序變，難免引得動蕩。這番雖仍之處，卻已等所能到最好，若再作改變，庭根基動蕩，佛教興，這，承受起！”

“當然，最主，這教之首位子，儒教得，門得，甚至就連燕陵都尚未完成第也得，偏偏佛門，就得！”

誰都得，偏偏佛門得？

似乎各方勢力，都對佛門着頗成見。

齊默也同樣佛門事風格，但卻，為何幾乎所都會對佛門抱如此敵。

因為事嗎？

來也盡然吧。

事，牽扯甚，與佛門抱同樣法定然數，隻過，這本事殺燕陵都，隻佛門而已。

見齊默解表，子受又：“這其緣由，等以後達到定度，自然都會曉，現與說太，反而沒麼益處。總之，先将之事好，對而言才最。”

“許事，者，連曉權利都沒。”(沒彈，更及時）