教論教論（）

回到處。

齊默所第件事，就再度翻本尺劍經，開始細細研讀起來。

經謝醇這麼講，齊默便又悟。

隻惜，齊默并沒機會将自己悟實踐，這劍經與尋常劍法同，其餘劍法皆形兼備，而這劍經，便幾乎純粹劍與理。

更難學，也更枯燥。

若将其透，麼個如謝醇樣名師指導，再麼，便得經曆過些事之後，方才能所悟。

齊默又概翻翻其書卷，也都如此。

簡單來說，若沒功底，簡直如觀書。

好齊默經曆事，雖未曾系統學過聖賢書，但卻也間摸爬滾打幾，書許理，便也能個成。

劍經養劍，書養浩然氣。

對于儒教學而言，這者缺。

過齊默并急，這修，修拼并朝夕之功，而滴穿打熬。

“既來此處，些事，應該也說與聽。”

浩然劍靈再度顯化。

齊默靜聽。

浩然娓娓來：“主燕陵都，也聽姚先講過，曾個得物，盡管最終因，但并能否認這點。這點，無論尊，還萬卷府祭酒先，都認。”

“們并未與言，但既承主，這些事，這其兇險，必須告訴。”

語罷。

浩然靜靜向齊默，齊默神同樣平靜，等待着浩然說完接來話。

暫沉默過後，浩然又繼續說：“隻，主因所懷塊晶而，卻，因之所以冒此韪也惜代價殺主，卻并全為塊晶，甚至晶，也并非主原因。”

齊默反問：“這其，還其緣由？”

浩然輕輕點頭。

齊默解。

以見識來，單單這塊晶，讓位羅神仙引來殺之禍。