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趙發閏嘴裡說處分，最後也隻通報批評。

這次落實得很，當自習開始，全各班喇叭裡就響起趙發閏甚标準普通話，簡單叙述事經過，讓全學引以為戒。

通報結束引起軒然波。

個課間，遲盛這兒起碼來個别班，問麼況，又很氣憤說黃勇這種被打也無辜。

所都關，而姜杳事發後隻問為麼把事說清楚讓趙老師誤會。

遲盛些莫名其妙，問麼好解釋。

些頭疼，跟解釋趙發閏最讨厭就暴力為，旦被趙發閏盯，之後也會好過，再說通報批評記過都事，之後跟着檔案，成為污點。

遲盛這麼覺得。

“這見義勇為麼，好事兒麼被說得麼嚴，。”還反過來慰，伸拍拍肩膀，“别這麼沒用，都麼，飲料嗎？請。”

遲盛世界裡就沒麼過坎，無論麼都能用給撫平。

謝話聽，插科打诨之餘還總觀察緒，擔被黃勇幾句入流話所響，連王志強跟關楚迎面唱雙簧都沒發。

王志強說：“别說揍，們盛給留條命都慈軟！”

關楚迎附：“氣——”

王志強：“但事兒好奇呐。”

關楚迎喲聲：“您說說呢。”

王志強：“勇士因何而戰啊？因為厮又污蔑？還麼别？”

關楚迎也跟着皺眉：“聽着就迷霧！”

王志強往遲盛邊站：“您給夥兒說說！”

關楚迎屁股遲盛書，也跟着彎腰：“這得仔細聽。”

“……”

遲盛當時表就耐煩，然而剛說麼，餘瞥見姜杳忍俊禁臉，讓們滾話又止。

就鹹淡來句：“替，懂懂？”

王志強：“敢見平拔刀相助？！”

關楚迎喲呵聲：“聽着英雄救美事兒。”

王志強握拳當作麥克風朝姜杳方向遞：“咱們班長沒話說？”

關楚迎：“洗恭聽咱。”