“連接楊婕電話。”旭把機交給。

接過電話：“婕。”

“師姐？”楊婕聲音帶着絲驚訝。

直接問：“婕，芯片數據以像化嗎？”

“師姐，這個芯片受損，需時間修複。”

“修複時間久。”比較着急，覺得這個數據，以幫到裡線索。

“，正努力修複。”

“為麼會壞？”覺得老爺子對自己态度，像記憶受損樣子。

“這就，或許收到力作用。”楊婕，說：“或許姐夫驗屍時候，發現呢。”

向旁旭，用神詢問：這樣嗎？

旭連忙點頭，說：“如果撞擊到這個放芯片位置，都能現損壞況。”

“先修複吧，結果，就發過來。”

這會兒急也沒用，隻能繼續尋牆裡秘密。

“嗯。”楊婕挂電話，努力修複芯片。

把機還給旭：“們繞着面牆壁吧。”

“好。”

旭指着另側牆壁說：“裡查，這裡。”

“嗯。”目送離開，來到對應書位置。

朝着向裡，回起時候父親允許書玩耍景。

——兒，這裡爸爸研究數據，能這裡玩，萬弄壞爸爸數據，挨打。

——爸爸，隻闆玩玩具，會書玩。

——也以。

——為麼？

——因為這裡東很，旦差錯，爸爸研究就功盡棄。這麼乖，能爸爸嗎？

——好吧，聽話，以後來這裡玩。