隻見穿着襯衫，站阿旁，起來像張畢業照。

阿就像母親樣，而表起來很腼腆，自然。神回避鏡頭，又礙于阿關系，沒這麼，隻雙環胸站着。

這個動作，似霸氣。其實，從微表角度分析，種警惕性極自保護動作。

由此以說，當時，非常把自己藏起來，希望攝師拍自己。

把這張照片拿，用機拍攝來，發送給楊婕。

這時候，何以綱邊拼圖也已經好。

到旁邊座，便揮招呼，：“隊，拼圖好，？”

“哦，來。”

拿着張照片，來到何以綱面，放照片，說：“單這張照片，難發現這個個非常向，願與接觸孩子。，對阿，應該很真誠，而且非常刻。所以，這張照片，才沒躲避鏡頭。”

“如果說，對阿，很話。麼，阿，給造成靈創傷，絕對難以象！”

“，這麼個向孤僻孩子，旦失精神依靠，後果堪設。”

以處理過類似罪案，都親後，沒進正确理疏導，以至于最終形成反社會格障礙。

這樣，極度危險。

何以綱神，簡單交流，非常緻向面葛齊，似乎些事。

葛齊被兩得莫名其妙，甚至點好頭，避開視線：“警官，阿綱哥，們幹嘛直盯着？臉，給們提供麼線索嗎？”

“臉，給們線索，而被緒豪吓哭事，給們線索。”

“啊？麼？”

“緒豪，反社會格障礙。”解釋：“把阿姨，歸結母親。所以，對才會充滿敵。”

“就說，緒豪覺得阿媽故害阿姨？”

“嗯。”

“所以，神殺，真殺？”葛齊說到這裡，忍個吞咽動作，隻覺得頭皮發麻，背後陣涼。

“對。”

“應該慶幸，已經世？”

“或許，還能這麼慶幸。”長舒氣，很嚴肅着，說：“切，還等們法證員，d還原圖，才能确定緒豪真。”

……