面圍觀同學見許言川選原座位，由讨論來學霸區又教間排，貫慣例，學霸們都起。

果其然，接來喊到名字全部以許言川為圓點直徑排展開選擇座位。

“韓東延。”本還發呆漓聽到韓東延名字回過神向進教韓東延，隻見韓東延同許言川樣徑直向原座位，教邊第排靠位置。

教面着同學們見怪怪，韓東延直都沒麼融入班裡學霸區；漓成績單，到韓東延排名，全班第，級名。

沒等漓再仔細成績單，班主任老李叫到漓名字。

“漓。”

漓進教，着隻幾個顯得些空蕩教，腦迅速考。

教間學霸區，男女主盤漓願招惹；教邊廊，僅班主任歡透過戶查還各種領導視察，沒私密性，還後教門進進，寒風撲面最遭殃，開空調熱轉換也好受；教邊臨，綠植盎然保護視力，懼，也用學霸區引起男女主注，漓老打定主選邊靠位置。

進教之後漓略微猶豫片刻，過迅速選擇教邊第排靠位置。

原本漓排，容易筆；第排數字聽起來些吉利，第排後位置剛剛好，奈何韓東延搶先步；又離韓東延太，如果選擇第排位置太靠後，之座位也沒差麼，因此隻能選擇第排。

面講台班主任老李漓選座位點點頭，随即準備叫個學名字，料卻被韓東延舉給打斷，班主任老李向韓東延示說。

“李老師，再換到面排，最視力點。”韓東延起認真說。

班主任老李認為麼事，點點頭：“換吧。”

聞言，韓東延向步，選擇教邊第排靠位置來；其同學并未對韓東延舉動麼覺，這樣輕微挪動對們來說響，最緊也沒麼歡選擇韓東延旁邊。

班兩編物，韓東延、漓。

個懦膽又向，毫無。

個特獨又漠，極易接。

管别麼，漓現座位分僵，隻覺如芒刺背。

這選座位麼還能換啊！

漓裡萬個願同這些書物接，這個韓東延僅棟樓，每買菜見，現就連座位都麼；況且昨還撞見韓東延窘迫幕，尴尬勁兒還沒過呢，今就又來這麼！

管漓裡麼崩裂，随着老李個個名字完，班裡所學選完座位之後，韓東延漓後座這件事也定。

自習結束，漓裡覺着别扭，連超買菜事兒都抛之腦後，還好冰箱裡還兩剩菜。

教裡，韓東延收拾完課，雙似乎經瞥匆匆教漓，随即垂眸繼續理書包。

隻覺得個樣……活麼辛苦，沒控制靠點。

過周，漓也适應韓東延後座，全因為韓東延雖然座位離得麼，兩這周以來卻句話也沒說過。

活還像漓所設樣，沒同書物任何牽扯，這讓很放。

“漓，緊緊張啊？待會兒每個就教師辦公交文理分科表，媽也來。”同黃珂些緊張說，漓聞言轉頭還見張文理分科向表已經被黃珂攥褶皺。

漓拿自己份文理分科向表，邊慰同：“用緊張，都已經填好表格決定文科，裡面也都嗎？”