尤其這次考試決定學們文理分科，許文科或理科老師們就開始物優秀學。這也就導緻文科老師們發現個事，漓文科成績加起來已經分，這麼概？

穩穩、苗子，努力學習說定還以沖刺ab！

經過老師們再讨論，加監考老師作證，們相信學成績，畢竟假成真，真成假，青期孩子們老師應該些信任引導。

如果成績真，們沒因為随疑毀個途孩子，這樣皆歡。

如果成績假，無非就空歡場，之後再引導，争取也将對學傷害到最，讓其能錯就改機會。

，除理化門課老師曾課堂說起漓，班剩各科老師課之都先對漓這次成績進表揚。

漓從開始領到百塊獎學悅逐漸變得些好起來，皆因此漓直老師同學們好學，好成績被認為理所當然事，包括自己也這樣認為。

現忽然之間，面臨特别側目贊歎，些晃晃稱贊注視确實些讓無所适從。

好容易熬到自習結束，漓迅速收拾書包教。

淡淡灑，同燈交相輝

映，漓揣兜裡緊緊攥着百塊錢獎學，面掩笑，計劃着今好好犒勞自己。

裡盤算着，漓腳步加向超奔。

入超，漓難得沒向往常樣直奔蔬菜區，而超台推輛購物車向調料區。距超關門還分鐘，漓動作也敢，徑直到自己目鍋調料方呢，選包鍋調料放購物車裡。

沒錯，漓準備煮點鍋犒勞自己，面幾百塊鍋肯定起，但如果裡話，個隻需幾塊錢，還能夠支付起。

匆匆拿包元鍋底料，漓旁邊鍋油碟，标價元，還算，回用裡油熱也樣。

之後便向凍區，稱塊錢鍋經典搭配各種丸子，又拿盒培根肥牛掉；緊接着到蔬菜區買量豆、帶苗、娃娃菜、莴筍，約費元，最後帶瓶碧。

漓買好菜結完賬，賬單共計銷元，微微些作痛，直呼錢值錢；過轉世，唯美辜負，又開起來。

提着袋子東漓超門時碰見韓東延，見韓東延裡拿着些打折菜，漓擡頭撞進雙如同潭般見底裡，雙裡毫無波瀾，平靜得怕，似潭。

漓為何覺得裡提着碧還鍋材些燙，裡悅也消失無無蹤，甚至還些羞愧，悄悄将東稍稍背到後。

為何會這樣動作？為麼會這樣理？

或許因為曾孤兒院長從過各種餐飲、奶茶頭，或許因為見同學們穿着、零垂眸，或許隻個男孩子也像時樣麼渴望卻又無法得到，隻能藏起自己羨慕，用态度維持自己僅剩自尊。

直到超，再見韓東延，漓才緩緩吐氣。回才将超關于韓東延事忘卻，滿滿收拾着買回來菜。

周，難得放假。雖然現已經點，漓也并打算覺，準備好好放縱，先将碧放進冰箱凍層凍起來，待會兒解辣又解渴；随後開始把菜清洗切好擺放盤子裡，數菜分成兩份，因為種類較個完，還能留着次。鍋料也能分成好幾次來煮。

這樣着，漓裡又舒些，雖然塊，但還能再兩次也劃算。

麻利将材準備好，漓拿電煮鍋到客廳用插闆插電，這電煮鍋幾買，學宿舍專用，幾塊錢便宜又省電。

打開電視選好綜藝，倒杯冰鎮碧，漓倚靠着發着電視、着鍋，裡滿頓時達到頂峰。