所以也怪班主任對偏見，但好樓a個讓頭疼學，成績雖然好但也會惹非。

背後轉學正覺，樓a也趴着，趴着玩遊戲。

結果把沒打完，背後隻很輕拍拍。

樓a扭頭：“幹麼？”

丁潤張臉毫無血：“同學，……醫嗎？”

樓a臉居然這麼差，本來就，現更副病容，裡聯到昨，：“邊教學樓，冒？”

“，”聲音啞着，舌頭舔舔幹得起皮嘴唇，“能發燒。”

“發燒臉會紅嗎，麼臉成這樣？”

丁潤搖頭，摸摸自己額頭，很燙。

聲音氣無力：“醫裡？”

“樓，”樓a補充，“教學樓樓。”

“噢。”丁潤站起來，雙撐着面，着都倒，“棟？”

“這棟，就……”概解釋遍，丁潤聲謝，就教。

樓a常樂于助，但轉學着好像病樣，太慘，都覺得同，所以叫：“暧等會兒。”

丁潤轉頭。

樓a種狹長型形，笑時候會顯絲兇相，着善茬。掃轉學，頓頓說：“算，醫買點東，跟着。”

教學樓就這麼，班又樓，所以很就到醫。丁潤，醫探額頭：“這麼燙，昨淋？”

丁潤點頭，聲音已經啞：“淋點。”

醫甩甩體溫計，遞給：“夾腋窩。”

量體溫時候，樓a旁邊玩機，丁潤聽見音效，款時髦消消樂遊戲。

夾着體溫計，扭頭向樓a。