逃訓被抓

毛利概到系統澳網頒獎時候綁定。

當時到切原亮閃閃笑容，也會到以，到。

而且到這個任務毛利再次無語。

如果記憶沒錯話，國畢業好像連霸，全國連霸吧。

連霸連霸，幸們國事，時已經吧。

沒屏蔽系統法被系統察覺到，給毛利肯定回答。

【經查詢，】

“讓麼完成連霸，總能讓留級吧。”毛利些激動，激動到自覺把這句說來。

同時，也，果然這個任務就該讓切原完成。

過還好，毛利激動話語并沒被發現。

這個時期毛利逃訓來覺，為被抓，選個比較偏僻方，周圍自然沒。

【并能幫宿主決定，需您自判斷選擇】

毛利撇撇嘴：“能幫麼？”

【以為宿主給相關建議，提供技術支持，包括但限于掃描隊友體機能，提供訓練清單，提供醫療建議等】

毛利聽到這話微微挑眉：“這讓當教練？”

【經計算，這宿主能夠完成任務最好法】

“又計算，麼麼都能算啊。”

【，以定制專項數據分析模型】

“覺得應該綁定柳，們絕對共同話題。”毛利吐槽到。

【宿主已綁定，更改】

毛利沒理系統，自顧自分析着：“嗯，其實也定最好方法吧。

連霸，幸們後來聚餐時也複盤過，以們當實力，本應該輸，主輕敵。

到時真田柳們提議，應該就以，這個學長建議也會聽點吧。保險點，更換場順序也以。”

“至于連霸嘛，隻國時候，幸們沒國，就先拿冠，等幸們學後再拿兩連霸，這連霸久完成嘛。

，國時候冠軍好像平等院輩所牧之騰。

估計以平等院輩性格肯定會鎮單打。

嗯，就戰力集場，讓輩們猛練雙打，到時自己就單打，直接殺比賽。”

分析完毛利忍眯起睛，點點頭，笑嘻嘻誇贊自己：“哎呀，真聰。”

毛利還沉浸自己聰才智，系統打斷：