樹欲靜而風……

時謙還自己苦子來，父母起開開用膳。徐京墨笑臉慈祥，告訴“，父親帶好？”

“讀書嗎？”時謙習慣每晨起後跟着母親書，午休息，午玩。以為徐京墨也這樣陪讀書。

徐京墨着乖巧兒子，笑着說，“，爹講給聽。等聽完，們再讀書。”

“好！”

第清，徐京墨就把時謙從抱起來，由着奶娘給洗漱穿。，時謙昏昏欲，徐京墨讓躺自己腿，然後輕輕抱，免得磕到頭。

等們到子裡，莊稼裡都已經忙活起來。時謙也過來，揉揉睛，着陌切，點緊張抓徐京墨擺。

徐京墨握，邊邊說，“見旁邊莊稼嗎？”

時謙麼莊稼，但到片，所以指指。徐京墨抱起，“到遠處嗎？”

遠處農民正翻，耕開始從翻開始。農民将鋤頭舉起，落，然後再往後拉扯就翻起壟黝黝。翻為讓壤變得疏松，以後種作物根系才能更好長、吸收養分。

時謙點點頭，但裡幹麼，便問“們玩麼？”

“玩，勞作，們這片裡種莊稼。”徐京墨給講麼種莊稼，隻莊稼豐收，們才能到飯，沒糧餓肚子。

時謙挨過餓，調皮好好飯，過時間就沒東給，隻能餓着肚子等到頓飯。摸摸自己肚子，“餓肚子好。”

“啊，誰都餓肚子，試試翻？”

觀言從民裡借把鋤頭來，這鋤頭約莫斤，歲孩子能拿得動，但絕對能揮起來。

徐京墨觀言護着，時謙用盡全力氣也沒法像遠處樣揮動鋤頭，臉都憋得通紅。隻能拖着鋤頭，又因為鋤頭插裡，很艱難。

徐京墨從裡接過鋤頭，“很，但農民每都用這麼具田裡活。所以時謙以浪費糧，這别很辛苦才能種來。”

時謙點點頭，然後學會第首詩，“鋤禾當午，汗滴禾。誰盤餐，粒粒皆辛苦？”

許久，回到府裡，時謙甚至碗飯。

午，徐京墨又趕府衙，範學政對漁陽興教事贊賞佳，所以給漁陽個府官學名額。除這次個秀才，還再選個，漁陽選拔就考試。

崇書院考試模式漁陽同樣适用，幾個夫子很就選對應選。

徐京墨以官府名義給每個府學子兩銀子、套書經，“科舉之并非蹴而就，希望各位能夠學所成。但本官以為榜提名并非唯，若各位嫌棄，漁陽官學也需諸位。”

别以為誰都能官學當夫子，起碼也考到舉才資格試。徐京墨隻留個“教書育”種子，希望以開結果。

個學子收這份禮後，拜别徐京墨，們每個裡都很忐忑，府學讀書以根本敢妄事，若讀番名堂，豈辜負徐、辜負裡長輩期盼。

徐京墨本以為送們就以閑來，結果又遇到問題，官府錢買牛，會牛無論裡耕都給朝廷勞作。但今就公又私，麼耕牛隻給“國耕”用嗎？

潘最耕牛事，自打被排統計耕各收成，就歡“分配”活兒。“徐，漁陽隻百頭耕牛，今就百頭。”