個作，但絕對認真作，隻求溫飽，而且讨老婆、孩子，算嗎？

絕部分會說：這種活着麼用？

所以，這個“用”麼？

時候給母嬰貢獻，長給學貢獻，進入社會給老闆貢獻，老給醫院貢獻，再給葬場、殡儀館、墓貢獻。

輩子價值。

們批判“這種活着麼用”時候，卻忘記“用”置條件“活”。

如果連活都活，還談麼“用”。

嶽川歎息聲，說：“墨，還記得窮苦因為活所迫，抛棄女嬰，以及體比較孩子嗎？”

墨瞬間僵。

因為，自己就“體比較”種。

幸運，父母耗費切，将撫養長。

但更庭，直接抛棄體病孩子，絕這種“無底洞”過消耗本就庭資源。

至于女嬰，怕健康強壯，也樣會被抛棄。

嶽川指指果，“确實健全，健康，也卯力氣，茁壯成長，好面對疾風驟準備，好應對幹旱洪澇打算，更開枝散葉，将自己子嗣傳播遍。”

“然而，根本沒機會落！”

“果樹果子太，果農會計劃提摘除部分果，以保障其果能長得更，獲取更資源。”

“甚至，掐掉棵樹顆果子，隻保留顆。”

“如果這顆果子個選擇機會，猜們會會抛棄體無用累贅部分，換取活希望？”

墨沒說話。

隻，拳頭握得更緊。

“嶽先，悟！”

“們變成種半活模樣，也為活着，活！”

“們自己活都已經舉步維艱，裡還能力考子孫後代？”

“真正無用，些讓們活，或者事物！”

（點紮，但，這事實。普通植物靠着變成材寶來換取活希望，雖然遲還被，但至被之，們獲得夠資源保護）