吳恩：“叫麼名字？裡？送回呀？”

幼童搖頭。

吳恩聲嘀咕，“還會說話嗎？”

幼童眉梢挑，嘴唇抿緊依舊沒說話。

吳恩驚訝這麼幼稚張臉到威嚴。

這種覺隻殿體會過。

喬淮們也注到這邊動靜圍繞過來。

“麼？”

幼童似乎适應被這麼圍觀，自發從凳子落，以神示們讓開。

喬淮們被這得本能分開條，事後才反應過來自己麼，竟然都懂個幼童神說，還被氣勢壓制。

幼童離背，們好奇卻誰都沒追問。

“誰？”杜止問吳恩。

吳恩：“也第次見，剛剛們被發現才過來。”

“啊，也個憐孩子，聽說之直養風抱子，最才來動。”過來收拾面嬸說。

吳恩：“叫麼名字？”

嬸：“這個還真，因為沒聽說過話，過個禮丫頭，聽得懂跟說話。”

“這跟老樣樣麼。”喬淮嘴：“連表都像。”

“也這麼覺得？還以為就這麼。”

“喂，們麼能這樣議論殿。”

孩子們話題說變就變，提及宓飛，們話題更說完。

直到曹稽突然嘟囔句，“說把們功績拿給老嗎。”

衆話聲止，然後紛紛尋打聽宓飛落。

得宓飛還沒回來頓失落。

“過也吧。夜遊節即，殿肯定會節趕回來，還宓。”堂嬸笑着慰們，又：“們完也趕緊回，這次這麼久，裡該。”

“。”喬淮們紛紛答應着，堂衆告别。

郭文婷幾目睹這幕幕，互相對視，皆到對方複雜。

這段永夢鄉子給們帶來太第次。

第次學隻需撲學習，用顧慮其危險，或同學之間機算計。

第次與之間交往，需考慮修為相處。