簡時搖搖頭，“臨沒特别差班，就算班，嗯，們之倒着排，班最差，班也百分之本科，差從班往後班級，百分百本科，百分之本。”

卓佳更加震驚，“同啊，以成績得好啊，每次寫作業像傻子啊。”

卓佳簡時約好，這個周書，簡時給卓佳輔導輔導功課，主劃劃點，卓佳從開學其實直藝考機構集訓，但文化課實太差，機構擔就過藝考，文化課沒過也搭，被拎回來文化課，這期間以學組織集訓教練習，等期考試結束再繼續最後個集訓，藝考結束後回來接着文化課。

雲也約着簡時塊學習來着，學霸就應該學霸起學習好嗎，簡時說個公式，卓佳接得嗎，簡時列個分子裂變，卓佳能嗎。雲求起參加，宋宋學霸學渣都如此進，也求加入，成績以好，态度能太差。

媽，約會又變成團建。

簡時周自習就把所作業寫完，寫完還空閑，翻翻卓佳書，哇，真呢，也就語文英語還記點筆記，簡時悄悄問，“麼學文科呢，藝術文科更容易嗎？”

卓佳因為名師對，點也着急寫作業，簡時便簽紙對着簡時書包熊，畫個模樣來，“唉，都怪爸媽，活讓學文，說文科來好作，，考學，連作機會都沒，過也打聽清楚，這個老闆，就初畢業，開，畢業都算學曆。”

簡時從來沒為學習發過愁，理解，蔣玲簡國華對于簡時學習切選擇尊支持，簡時也理解卓佳父母。

過，卓佳樂觀開朗，藝術對文化課求沒麼，努努力，肯定沒問題，簡時着卓佳嘻嘻哈哈模樣，，蔣玲直以來最希望也成為這樣，必學習成績等好，平健康開最。

簡時名師對真夠忙，裡還隻何嗷嗷待哺，簡時周熬個夜，給何套卷子來，語數張試卷，何簡直都塌，作業還沒寫完，麼還額，姐姐着都醜。

老闆娘開極，給簡時抓把巧克力，“放，盯着，今忙，就過來，現，功課也緊，麼時候空麼時候過來，都成。”

簡時，老闆娘憐，變着法子給錢，還照顧自己自尊，簡時覺得自己運氣突然又變好，所好運氣都用來遇見爸爸媽媽，爸爸媽媽度過最珍貴，從歲開始，又變得幸運起來，善鄰居，熱同學，敬師長，還雲。

歲幸，過就過吧。

卓佳作業都沒寫完，談麼複習計劃，簡時給抄，讓到步算步，宋宋更過分，宋宋壓根沒寫，今就來抄作業。