遲疑

個縣次考試能名秀才，已奇事，偏這名秀才皆自同書院，而且還所名見經傳，夫子過區區秀才書院。

這何等厲害？

衆議論紛紛，連縣令李忠宴請招待今晉秀才時，更将弘樂書院孟子聽章文斌并叫過，誇贊之餘，更向其讨教學問，問詢們如何能夠教這麼優秀學。

提及這事兒，孟子聽章文斌回答分緻。

“無才，過隻學們勤學好讀，肯用功努力，若論起功勞話，斷斷們，都因為學緣故罷。”

“位夫子謙虛。”李忠見們這般自謙，對們印象越發好些。

教書育本事，且并攬功勞，這樣夫子真希望個縣能夠更些啊。

見李忠們目贊許，孟子聽章文斌互相，無奈微微聳聳肩。

們兩個自謙，真這麼回事。

們開弘樂書院好，用同樣教學辦法，教同樣書，讓學們讀同樣釋義，幾來，童都寥寥無幾，更别說秀才。

今子個秀才，們兩個乍然聽聞時，都隻當旁跟們兩個開玩笑，直到學們紛紛歸來報，這才曉并非訛傳，乃事實。

個秀才啊，這說，都夠吹輩子牛！

從都敢事兒，這次竟然能瞧見，而還都自們兩個所開書院裡。

孟子聽用兩時間才相信這件真事。

章文斌好些，用。

但事後們也索過，總結今為何如此成果。

但綜教學辦法，所閱讀書本釋義，最終把功勞，歸宋景韫頭。

畢竟若說今與往麼特别同話，就唯宋景韫來書院讀書事，更何況宋景韫資聰穎，過目忘，對于其學而言，壓力必定。

且宋景韫記性頗佳，随時能幫其學答疑解惑，而自己本也勤學好問之，對旁而言，也濡目染，讓旁更加勤奮學習。

即便這功勞宋景韫占全部，也該占成。

過這話，章文斌孟子聽并未李忠面說。

畢竟宋景韫已經獲得“元”此次院試“案首”，李忠對宋景韫已另相，們若再往宋景韫頭增添榮譽環，反而過猶及，沒太必。

程這種事，還闖鋪墊，次性着實能過。

孟子聽章文斌教書，也這樣理。