今幾号來着

慕對顧冉冉說話瞬間就起興趣，并贊賞：“代碼學專業課程，現已經開始提自學，很棒。”

“還很懂，還處于摸索階段。”顧冉冉背後些禁握緊，些克制問：“方便告訴這些代碼關于麼嗎？”

這個還真能告訴，這關于震監測代碼識。礙于現并沒計算機，隻能用懂方式開始書寫記錄。

“抱歉，這個還真方便告訴。”慕雖然面帶笑，但還直接拒絕。

顧冉冉也識到自已問題些唐突，但又急提自已能力，就繼續問慕，“對信息代碼挺熟悉，如果以話，以後以請教嗎”

這居然顧冉冉能說話，顧婷婷些議向。

平時哥傲，都别問問題，沒到居然能到顧冉冉同輩請教。

其幾也茫然向慕顧冉冉講‘書’，慕佳捅捅慕磊，些解問，“妹子麼書，這子跟打雞血似得，麼激動？”

“麼，問麼麼，先把課本吧。”都忘記表妹書換本，慕寄時候，慕書随時換。

認識課本，并認識。

這次換慕磊推慕佳，聲說：“聽說，們以後能會參軍？”爺爺回來以後族親們談話，被過，聽幾朵。

“麼，最老逼着書。當兵隻需訓練就嗎？”

們自幼習武，體素質絕對能過體檢，而且也信未來軍隊拼番成績。

慕磊頓時就以過來，向這幾個略顯“無”，緩緩說：“誰說當兵就需書？

僅繼續書，還學習各種文化識以及先進技術。隻充分掌握更技能，才能部隊謀求更好發展。”慕磊微仰着臉，神認真且嚴肅。

慕磊把之慕話總結番，告訴這些同伴。

慕帶笑向慕磊，歎表哥居然還開始給課，表現得還真錯。

過慕磊所言虛，并非隻武力才能戰場，未來信息化、數字化等同領域戰争。

幾聽以後，些置信，其慕樂說：“麼能？信。”

隻見慕旁接着說：“現招兵至也學曆，未來能還會針對些特殊崗位提學習求，所以達到目标，斷學習總沒錯。”

然後又轉過頭對顧婷婷說：“哥現已經确自已未來方向，并且已經為未來開始打算。

婷婷，學習之餘也妨未來麼？”慕角餘注到顧婷婷迷茫神，又再次對顧婷婷提起這個話題。

“嗯。”顧婷婷緒禁也向飄移，到之考慮過問題。最能因為考試結束，又考錯，些忘記初衷。

顧冉冉聽到慕誇，也些好說：“就興趣，學學總沒錯。”

其則嫌棄，就會顯擺。