們研磨就超好相處呢（超……

着座位離自己萬千裡列夫，些疑惑：“列夫麼？”

之還借研磨筆記順便從裡偷好表包，以之取代研磨學長百分之聊容，導緻研磨每面對模樣表包對話框甚至度回錯消息，然後令禁止再偷表包。

但從麼時候開始就變得怪怪，種無躲着們覺，最更顯得得，已經百分百确定故。

“用管。”研磨用應付樂得清閑，将本子攤邊女面，“把這個完就以。”

對面本猛虎咬着角神兇狠透着渴望：“現！研磨獨複習筆記！”

“每次都給們。”趴子，又排球部度複習時間，其實成績都還挺好，也起複習傳統從裡傳來。

最開始隻把研磨拉來給們講題尾藏功與名，學習成績麼當然越越好！況且也失為促進種段啊。

列夫邊芝優拜所賜也機會起距離觀賞研磨學長學習筆記，因為平時課自己也筆記，更能筆記真相當簡潔又直擊點，簡直就像把期末試卷标準答案擺們面，雖然覺悟但還沒忍說句：“研磨學長，好厲害。”打球學習都好厲害。

随即苦惱：“就些方很能懂。”邊個：“列夫問問？”

列夫還邊抄邊學，聞言搖頭：“以以，芝自己問。”

轉變太，排球部衆其實都所察覺，但畢竟沒耽誤訓練，這種無傷雅變動都以為。

誰能堅持久（純惡

芝優順問：“最除訓練好像很粘着研磨學長。”之甚至加入學長午飯分隊來着。

列夫點點頭：“因為識到個事。”

“麼事呀？”

列夫表嚴肅偏頭面對芝優：“研磨學長學姐談戀愛。”

“們列夫加入就談吧，列夫就嗎？”

“诶，今聲音麼這麼像女孩子？”說完這句話列夫猛然識到剛才面對着芝，并沒到開說話，所以說話，列夫回頭，學姐正抱着臂站後。

“學姐！”列夫往後仰碰到子邊緣，因為體型太導緻個子都震。

正題夜久抖就本子化長長線，因為用性筆所以完全擦掉，憤将筆拍子悍然回頭：“列夫！幹麼？！”

憐尾杯子連續遭受兩次沖擊後還搖搖晃晃倒，打濕面片子書本，頓時嚎：“！”

無辜被牽連福永招平默默拿起自己被打濕書。

隻來聽牆角沒到引起這麼連鎖反應，些虛往後挪挪，子另端研磨歎氣站起過來，也問到：“麼？”