“這事好像點。”聞度忍打斷馮老師，皺着眉頭，“當時就聽坊說，打聽咱們這邊戶差曾經失過個男孩，個孩子丢時候概歲，丢時間，反正半。”

作為個文字作者，幾乎刻就察覺到“”“沒”細微區别。

用到“”，說們已經掌握夠證據，這些證據最後都指向狀元巷，們隻來最後确認。

馮老師聞言點點頭：“從這些條件來，确實關個丢孩子能性最，記得丢時候概歲，到現也該，子國慶節，還記得當時兒子特别興，因為國慶節媽帶回鄉婆。”

“今呢？”聞度問，“今麼況？”

“個戴着鏡輕夥子，拿着照片處問沒認識照片裡，張還幼兒園男孩照片，還張歲讀學，還幾張學，歲，還張最，都同個，被問到坊都點歲數，但也，時間過得太久，關爸媽得太，老兩也這麼，關平時也很回來，還能記得起們長麼樣沒幾個，更照片裡孩子們幾分像。”

确實這麼丢過孩子，但具體們，誰也敢肯定。

所以最後居委會，馮老師愛被叫過，刻就認來，朋友兩張照片，真跟關禾很像，但也怕自己拿準，便将馮老師也叫過。

馮老師僅關鄰居，還關禾到級班主任，着長，才剛到照片，就确定照片裡關禾很像。

“幼兒園張跟模樣，就算最張照片，子嘴巴也像。”

巧太，到答案都呼之欲。

“們，關見面，驗血緣關系，如果，這趟尋親之旅就算蓋棺定論。”馮老師說完，。

聞度些驚訝：“們見到當事？就照片裡個。”

“見面。”馮老師點點頭，“就見到，才覺得跟關關系，跟關爸爸也很像，過肯定記得，事時候們都還太啦，連都記起來。”

隻時間夠長，些回憶裡曾經清晰過事，遲都會被模糊。

見面？聞度說關禾對這個兩歲時候就丢哥哥似乎也沒太，見還定呢。

實話實說：“雖然關爺爺關奶奶臨終還叨過這事，但禾願願見們，好說。”

“也說老兩臨終願。”馮老師歎氣，“法最好能見面，把事搞清楚，至于麼相處麼來往，都以後事，萬鑒定結果匹配呢？”

說也，聞度問：“您現就讓勸勸禾？”

“們輕關系好，說話能聽得進。”馮老師點點頭，“往杳無音信也就罷，現消息，如果拒絕求證，以後起來會會後悔？雖然說認也能後悔，但最起碼，卻老樁事。”

到都惦記這個沒回來孫子，如果這次來真，關禾卻将拒之門，真沒沒肺鐵腸倒還好，就怕後突然起，被愧疚拖垮。

因為對方現就容，聞度答應馮老師會好好關禾談，見還見，定盡給個答案。

馮老師松氣，最後囑咐幾句，這才滿臉放。

送馮老師，聞度也沒再繼續飯，把碗筷收拾進廚，拿車鑰匙就匆忙門。

往時候，到還徐相悅未讀信息，遂邊邊點開來。

先到個撓着頭好嘿嘿笑尚表包，然後句：【這樣啊，替們謝謝[憨笑]】

再們信息間隔時間，幾分鐘，難象這幾分鐘裡徐醫得糾結。

恐怕就信還信之間，都得橫好半吧。