“些菜也沒啊，都們。”祝果無奈。

“對！沒！還老給！回第就歡油膩腌鹹，所以後來老些清淡素菜！”祝錦氣到跺腳。

“……”祝果歎氣，“吧，觀察力還挺強。”

祝錦：！

“但還這個世界第好。”祝果祝錦發飙之趕緊補充。

祝錦子熄，神飄忽坑坑巴巴半擠句：“回說第好。”

“啥區别，差就。”祝果些虛岔開話題，“所以現能告訴麼回事嗎？閉關刷卷子這半裡，們鬧矛盾？”

祝果自己問，還如猜能性，但得試着讓祝錦開先說說。

果然，“第好”總麼好用。

“記起來。”祝錦壓聲音，拉着祝果袖子往燈照到處站站，“祝正軒敲門叫起來之，剛完個夢。等過來，才識到個夢，而……為麼忘記些事，被記起來。”

燈照到方，個許片，夜裡似綽綽。祝果裡些自，過很便被祝錦說話吸引注力，沒功夫周圍。

或許代太遠，又或者被忘記太久，祝錦記起些事并太完，描述充斥着許當時主觀視角與受。過，并妨礙祝果聽懂。

祝錦讀學時候事。

時候，殷已經祝諸來往，殷堯祝錦也認識好幾。殷堯邊總跟着周正，孫修還沒現。

祝錦記得，概個，或者，反正個開始穿毛季節。

個季節，或者說幾個裡，殷堯為麼，總愛捉弄，跟班周正也。時候，祝錦，還殷堯周正，都個班。

開始，打鬧。

文具盒裡蟲子，課本塗鴉，體育課打球聯同學帶玩……

祝錦忍氣吞聲，但時候祝錦好像錯，祝錦總勸，時候都忍。

忍時候，又沒證據，倒像莫名其妙發脾氣，反被老師說，被同學背後吐槽。

腦子比較單學雞而已，祝錦就麼班越發格格入。

後來，打鬧變成些過分。

凳子膠，體育課對着頭打過來球，被撕掉作業……

祝錦回憶裡，忍無忍時候，應該過爸媽說些事。過時祝才剛攀殷，問題當然能殷堯，隻能讓祝錦從自己被歡原因。

祝果攥着拳，忍着氣聽着，沒打斷祝錦回憶。

倒說到告狀這處，略，嘴角斜斜鈎，問祝果句：“爸時候裡萬管事，就問媽‘媽說們好好讀書，現課也能好好，作業都被扔掉，還麼好好讀書！’，猜媽說麼？”

祝果抿抿唇，概能猜到麼好話，但沒法對着此時已經無無覺開始掉淚說。

還好，祝錦也逼猜。