“吉寶，樂寶，把打開，打們。”

門裡面沒動靜，梁宜又敲兩：“開門，再開門，罪加等。”

門“唰”就被打開，吉寶樂寶耷拉着頭，起來認錯模樣，但梁宜已經到樂寶悄悄擡頭，用睛偷。

梁宜拉個，把們帶到發。

“管因為麼，打架都對。”

樂寶扁扁嘴：“搶們猴子。”

梁宜點頭：“，錯。先動嗎？”

樂寶吉寶虛搖頭。

“搶毛毛，們躲開，們姑奶奶肯定會讓搶。但們兩個打，還把打得臉受傷，們原本沒錯，變得雙方都錯。”

“而且這次們兩個打過，但們紀，萬記仇，次故挑們個時候打們麼辦？”

樂寶揮拳頭：“練武，變得更厲害，打過！”

梁宜：……這也種辦法。

“萬打過呢？”

吉寶疑惑：“妹妹能打過，為麼萬？”

梁宜朋友維直，吉寶樂寶比同齡聰很，所以們能聽懂話，但定能理解，或者按們法理解。

梁宜隻能耐掰開，揉碎點點們講。

打架解決問題唯辦法，相反，暴力打架很痛，但能造成後果很差，問題也定解決。

比如搶猴子事，梁宜換好幾個角度們講麼解決，每個角度都對們沒傷害，且能完美解決問題。

像現，打架之後還着回爸爸媽媽揍們。

樂寶吉寶本就聰，梁宜沒講久，兩孩就理解，自己裡考。

梁宜就發現，吉寶樂寶智商于同齡很，因此保留們童真玩樂時候，會們輸些們能理解識。

就梁宜耐教育孩子時候，李營長老婆到自己兒子被打得睛都腫，氣站起來陸長州梁宜。

“站！還嫌夠丢？”李營長臉得命。