“宜忌麼？”

梁宜沒任何考脫而：“「岐伯曰」酸，苦……”

包括後面欲、宜、忌、、傷、過，梁宜全都背，間沒絲頓。

張老聽完後裡閃過絲滿，繼續問：“部雄黃。”

梁宜：“本經品，釋名黃、黃……氣苦，平、寒，毒。主治寒熱……”

張老又連着按順序提問書裡好幾種藥藥性主治功效，還問自己對藥理解。

梁宜沒任何保留展現能力，會就都背來，理解就按照自己理解法說。

雖然張老提問問題，所都回答來，但張老止提問索着麼時候，梁宜還提起來，緊緊盯着張老睛裡帶着緊張。

張老面依舊沒笑，過朝梁宜點頭：“還成。現麼書？”

梁宜乖乖回：“《黃帝經》素問篇。”

“背？”

梁宜其實把《黃帝經》已經背會完，但背會後很理解，所以現又回過頭來細，才素問分之。

張老聽說完，些。

“聽說才開始學醫？”

梁宜點點頭：“。但奶奶祖爺爺都醫，以們教過點。”

張老“嗯”聲，摸摸巴，怪異望着梁宜：“背書能力錯，過目忘？”

梁宜對着張老老實笑，點頭：“嗯。”

“嘶。”張老站起來，仔細打量梁宜：“來運氣挺好，部隊還真給送個好苗子。”

話雖然這麼說，張老并沒對梁宜藹很，反倒馬給布置好幾本書背誦任務。

“個後檢查背誦。背時候遇到問題記來，自己考過再過來問。背會也會。”

梁宜裡松，并沒覺得任務，即點頭應：“好，老師。”

張老朝招：“吧，跟堂飯。”

梁宜：“老師，裡還孩，得回飯順便喂們。”

說着，速往張老子放兩包點：“老師，這給您帶，先。”

說完就速，張老還給都抓到機會。

“嘿！這孩！”