“神聖帝國從建之初，就直擴張，始終都征戰。”

“過，們征并完全依靠武力，随着神聖帝國越來越強，許國或者區都選擇主動向神聖帝國臣。”

“這因為們到，加入神聖帝國會更穩定更全乃至更強，并且這個國尊才能。”

“事實，神聖帝國也直為們征國提供這樣個選擇；

麼宣誓效忠于神聖帝國然後隻以價值來評價，決定位，麼”

“被摧毀。”

“無數例子與長久曆史已經表，這托詞或麼詭計。”

“神聖帝國言而信，并且很臣神聖帝國之後，确實們途也得到極改善。”

“當然，所忤逆神聖帝國，全都被毫留碾碎。”

莫森導師說到這，已經緒昂揮動起自己，就像敲擊戰鼓鼓槌般：

“任何，注，任何，隻才華，神聖帝國就必然能得到用，得到權力、位、尊敬與财富！”

“帝國，才搖籃！”

“帝國，無論麼樣，隻傑才華，就能飛黃騰達，神聖帝國當今巨頭之，帝國統領杜·阿夫就最好例證。”

“曾經隻個港憑借坑蒙拐騙艱難長貧民窟孤兒，歲時候，帝國将所港占領并且征。”

“然後，奇迹開始。”

“自具備法師賦，被剛剛得勝帝國軍團指揮官發現，并将拉入軍隊，進培養。”

“就這樣，随後歲，跟着帝國軍團參與場擴張戰役，迹橫跨片陸，也這個過程，斷成長，步個腳印攀軍階。”“帝國唯才能體制之，最終從個無名卒成為帝國神聖遠征軍統領。”

“姓氏，阿夫，也成為帝國最耀姓氏之。”

“毫無疑問，杜·阿夫能如今成就與自才華息息相關，但更離開帝國體制。”

“杜·阿夫奇迹除神聖帝國任何個國、區都能現！”

“帝國對才之，甚至會為收攏更才，主動尋覓賦衆法師，尋覓範圍止帝國之，還帝國以。”

“們會聯系其國優秀法師，招攬們，培養們，讓們賦兌現，并且最效為帝國所用。”

莫森導師目方學員臉掃過，“也就說，如果們之誰展現傑才能，就能收到神聖帝國邀請”

“當然，們對于傑定義，與們同，”莫森導師攤，激揚緒稍稍平複些，“畢竟，恩隻個公國。”

頓片刻，，似乎因為剛才唾沫飛揚而些幹舌燥。

随後，莫森導師語氣恢複平穩，緩緩：“過，太陽底無鮮事，神聖帝國雖直秉持着賢能統治、任唯才政治理，但老輩貴族庭其實就最野蠻部落，隻過現已經稱之為貴族”

“總之，老輩貴族依然帝國髒把持着相當權力。”

“許認為，神聖帝國繼續強擴張最阻礙并非來自敵，而來自這些舊血液與血液沖突。”

這任何個世界，任何個體制組織都避免矛盾。

總結式概括完神聖帝國問題之後，莫森導師又打個響指，代表神聖帝國領亮黯淡。