故而學習符文學，最好法師等級達到等法師學徒及以之後再開始，才最适宜。

麼，個等法師學徒，掌握個基礎零級符文，麼概？

如果這真，隻能說這夥個！

何搖搖頭，抛掉這時宜玩笑。

隻能說這個對于符文種驚直覺與控制。

這使得繪制符文時候，通過直覺來控制法力流動。

所以才能到等法師學徒精神力絕對到精确，也能将精神力消耗到個常無法象值。

何分清楚這個被學院塞給自己學員“德”來曆。

個憑借着任院長推薦信得以進入學院“幸運兒”以及“鄉巴佬”。

作為“鄉巴佬”，自然能進入學院之接觸到“符文學”。

因為符文師實太稀。

所以，對于德昨從未接觸過符文學回答，從未懷疑過。

但因為昨德留張稿紙，與個“幹擾常數”，讓何無比确定：

德雖從未接觸過符文學，但符文學這個領域，必然着極資。

甚至于極能這個世界，唯能理解接受并掌握“符文邏輯與計算”。

如果說先何隻因為本能責任，教會德些東話。

昨過後，就真實将德培養成個優秀符文師，乃至個同者。

将個“鄉巴佬”培養成個優秀符文師，絕件簡單事。當然，并沒起“鄉巴佬”。

因為，對于來說，恩公國所，包括些自認為貴族們，其實都所謂“鄉巴佬”。

但總之，事實如此。

所以，何已然将“推導幹擾常數”與“培養德”當自己最後段時，最也最為艱難兩個課題。

現

好像這第個課題，也沒象般艱難？

德完飯，來到修煉樓時，已經午點。

說實話，符文學習，讓已經分疲憊。

但這并荒廢今修理由。

更原因，嘗試性特制“無漏之”果飲後，驚發現，疲憊很就減退許。

——果發酵帶來點“分子變化”，并以讓無漏之強效用發變化。

這好消息，讓德精神都由亢奮許。