見狀，顔非也懶得撐自己架子，把展開試卷塞進裡，拍拍胳膊，“如果說沒作弊，老師信，過考核肯定免。能考來說這個能力，次，把識點記記清楚，别再問個吱聲。”

顔非轉離，留董逐鈞原怔怔。

但這次，沒逃課，反而若無其事進教，回座位，然後翻開課本。

很，為麼自己親自卷子，現卻會解。

當翻開自己考翻爛課本時，呆——課本裡片片空，幾乎成，根本沒印象認真研習痕迹。

股寒而栗震撼恐懼爬脊背。

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辦公顔非同樣焦，邊聽着阿啾播報男女主動态，邊喃喃自語。

“所以說文本轉化為鮮活畫面體驗時總會缺失嗎？些折疊過部分很難入探究？”

【般來說，平時任務會進到這樣細緻程度，旦細化，雖然會文本系統進邏輯補全，但總會破綻。】

“所以如果進入個着怪獸或異世界物文本當，研究們細胞機制，也會到文本世界邊界對嗎？”

【這樣，非。】阿啾語氣很尋常，如同們正讨論常識樣尋常。

【非，難過嗎？】

顔非搖搖頭，“隻覺得，活這裡物，些憐。”

阿啾沉默會兒，沒接茬，随即播報：【非，男主正翻書，翻到頁，向頁，用筆字符劃線，個物理公式。】

顔非還發愣，阿啾卻用更加歡聲音将拉緒：【恭非！狗血值！目标已達成！】

顔非沒再繼續留，跟随系統離開文本。

踏空間面時，顔非因為全回歸些好轉，刻打開屏，查起文本後續勢。

離開時間點開始，男主因為疑似作弊，參加老師們為準備第次考核，然後按照成績被分配到普通班。

但也從這個節點開始，埋頭進書本當，入第次考試，回到原來班級。

“來确實也聰，雖然部分文本設定加持。惜，為砍狗血也得給使絆子，戳破原來逆操作。”

【非别擔，為都操作規範！】

“嗯，。對，男女主考結果麼樣？”

【女主男考們怡學，男主則考到同區另所。】

“就好。”顔非長舒氣，終于滿笑容。

第卷：嘴巴用以捐給需