向如也隻能說：“别催呀！就差點點，們催就斷！”

而陶運哇啊啊啊喊：“啊啊啊這個怪物啊？還以為雕塑呢！麼辦麼辦，追過來！”

也努力作，神處絕望。

塑料角對陶運喊：“把引到别方！别引過這邊來！”

“害怕啊！！把引到别方，自己又打過怪物！”其實陶運估算過，能打赢這個怪物。

但沒辦法，誰讓設就又菜又愛作呢？

反正個巴得把怪物引過，讓們得到表現機會吧？

個巴得們作更點，好讓觀衆們更加歡塑料角。

這波作，成功吸引觀衆們仇，觀衆們緒被成功勾起，都瘋狂罵這個就來拖後腿，管們嗎？就讓們自己把自己作吧！

靠着這招，鬥秀玩直播間，暫時還能穩時熱鬧，但實際觀衆流失，因為并都歡這種充滿戾氣環境。

也發現實際任務沒麼推進，玩們好像對任務推進也籌莫展樣子。

覺，施莉、張莘、錢薔楊桐紅塔層拼圖已經将個時，幾乎把所藏信息圖案都拼來。

們開始熟練，但到後面已經經驗，就非常，學習能力适應能力也點都虛。

所這些圖案裡，到文字提示隻最初‘任務說’，剩‘謝謝惠顧’就些懂圖。

們把這些圖都畫來，最後經過初次挑選，發現幾張圖拼起，座塔主視圖。

衛涵也觀察這些畫來圖，之後進次篩選，又兩張圖，分别俯視圖側視圖。

拼這幾張圖後，卻還很義圖案，圖案些方标數字，形狀沒規則。

“這幾張……會其實就紅塔視圖吧？”施莉對比會之後，驚訝問。

張莘捏着巴琢磨：“們以順着這個往捋捋？建築物視圖來，這能就任務說提到‘圖紙’嗎？”

楊桐盯着些圖案好會，“個猜測當講當講，就覺得些圖案越越覺得熟……但擔會誤導。”

錢薔鼓勵：“麼誤導！麼法就說來，集廣益！害怕說錯！就算錯，都會怪，誰還沒猜錯時候呢？們膽猜測，驗證就好！”

因為自己以過猜測卻被陰陽怪氣駁回經曆，錢薔非常能理解楊桐。

楊桐對鼓勵目後，這才緩緩說：“平時很歡玩體拼圖，們玩過嗎？電腦也以玩，過更歡現實自己操作。這些圖案，就覺得很像某個體拼圖零件圖解。”

楊桐這麼說，其都拍，“！”

“也懂！”

“‘圖紙’其實指這個紅塔等比縮數倍體拼圖！”

此猜測，直播間所觀衆瞬間被驚到頭皮發麻！