謝奇緻拿張照片，遞給最劉，讓傳閱，并繼續說：“随後，們兩個趟溫，拜訪季群，也就姜璃班主任。提供信息倒很。”

宋朝陽見說到這裡還故頓搞氣氛，于連忙催促：“說麼？該會……兇誰？”

“倒至于。”謝奇緻笑聲，“跟們詳細說班級學之間關系。”

“詢問學時，們都說，姜璃很善良很好相處，幾乎每個都處成朋友。注，這裡幾乎。因為唯獨個例，叫向尼，曾經向姜璃表過，被拒絕後惱羞成，直裡裡諷刺并針對姜璃。”

“次，向尼趁時，從姜璃盒裡翻封書，還肆宣揚。這件事就季群處理。”

“過，這個向尼開學沒久，就已經轉學離開。”

“季群每都會帶班學拍次照，就們正傳閱張。第排邊第個就向尼。面站就姜璃。抛開切貌因素，姜璃向尼從形還蠻相似。”

“也就說。”劉邊聽着謝奇緻叙述，邊凝眉索，最後分析，“向尼稍作喬裝，裝成姜璃模樣也完全以？而且向尼姜璃矛盾，動機也。”

“管向尼麼得賈宴消息，單說點，種别墅區保設施應該很齊全吧。”宋朝陽納悶，“麼進？”

“還，如果姜璃别墅時已經事，且向尼動，别都沒發現嗎？更别說，姜璃還賈親自送車。”

謝奇緻點點頭：“對，所以雖然這個向尼動機，但作案條件，這點還需再斟酌。過，說這點說件事，就這個班裡很能還們事，而這件事，很能導緻姜璃至今還未被到罪魁禍首。當然，所所猜測，都基于姜璃别墅時已事提。”

“所以，溫邊們還得再次。”

“向尼查嗎？”宋朝陽問。

“查還得查，主查蹤，确定沒辦案時間就。如果作案時間，就另說。”謝奇緻開始分配任務，“目，向尼這邊任務比較簡單，就由柳查吧。季群說轉到晉鐵學，目也讀。至于學邊，咱們個起查。”

“任務清楚嗎？”

“！”

“好。”謝奇緻拍拍，“現就先休息休息，點，們到這邊确定調查方案。至于柳，自己排時間，注休息，午給個結果就成。”

“現，散會。”

……

次，根據拟定調查方案，謝奇緻打算聯系老同學，請來幫個忙。

老同學叫段承望，學學理，現任職，理學這也算名氣。

同時還聯系方，請們協助警方破案，把姜璃所班級單拎來，個理咨詢。

理由就，如此階段，擔學失蹤會對其同學造成好理響，所以學特資請位資理學專，為理咨詢。

學答應，但隻給節體育課時間。

節課就分鐘，根本夠用。

過既然時間夠，就請老同學把正從事理學業學老同學請來，些理專，總夠吧？

争取到時間，就搞戰術嘛。

段承望老神回謝奇緻電話：“哎呀，别忙作嘛，麼好打擾呢？”

“說吧，麼條件？”謝奇緻對這個同學解得很，們倆從幼兒園直同班到，以說，對方眯眯，就打麼壞主，“這樣吧，個頓飯。段老師您，這樣嗎？”

段承望笑兩聲，随後：“個兩頓飯，飯點來定。”

果然，段承望敲點都軟。