聲音太輕，陳厲開始沒聽清楚，但視線向到

創

時，頓時愣。

臉還沾著塵傷，些疼。

“謝謝。”

“沒事。”

昨事

給班裡卦群

增加話題，正好幾個

原來與陳厲班，沒兩陳厲故事就流傳開來。

據說時候才歲時爸爸就跟個野

，過兩媽媽

活艱辛也抛棄圳。隻能跟着婆活，裡除領保就靠婆開個邊攤攤勉強度。

但陳厲比較争氣，從腦子就好又很刻苦讀書，直班名列茅。許孩子長見便以此來教育自己孩子，“既沒爹又沒媽，環境麼刻苦

績都能麼好。像，活過麼好連半都如。”

父母教訓漸漸轉變為些同學對陳厲滿，沒爹沒媽刻辱罵到孤時時推搡。欺淩讓陳厲

也變得暴躁易起來，初時就經常與辱罵打架鬥毆，被扯次頭發索

剃個寸頭接着打，好好個好學

活

個良

。

從打到，個

績優良學偏偏還打拳，跟些邊緣帶清楚。

以後，也開學分段時間，但也初同學，初同學把事迹又傳遍，又

别良分子。磕磕絆絆度過個，這次據說兩個好婆攤買好些蛋烘糕分給理科班裡同學，見直接就甩别

，男打過，忍來，第就尋幾個把給堵。

“所以說，憐之必之

。怪得别歧視，買幫，還幫忙宣傳，還領