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宋母聞言，識問：“麼條件？”

蘇笑：“很簡單，以還，讓表姐也給宋玉芳潑杯滾，之宋玉芳麼潑表姐，表姐就麼潑，這麼來，千們就，麼樣？”

“蘇，太惡毒。”蘇話音落，宋玉芳就喊，同時恐懼躲宋母後，怕蘇真給黎歡弄杯滾潑自己。

黎歡忍沖着宋玉芳罵：“惡毒，惡先告狀，用滾潑就惡毒，别以還就惡毒，咋這麼臉。”

宋母護着宋玉芳，便對何主任說：“老師，這樣學，就管管？這故傷啊，憑麼們給千塊錢，就傷芳芳？芳芳傷臉，以後咋辦，還咋嫁？”

旁孫老師強忍半，才忍翻兒舉動，裡默自己輔導員，輔導員，能時宜舉動，但，宋派，着實惡到，著别女兒傷臉就成，閨女就，這麼邏輯？

而對宋玉芳，也更加。

“喊何主任沒用。”等何主任說麼，蘇便說：“現們需賠償們醫藥費，這們黎們宋之間事，至于何主任，隻負責學方面處理，其能也隻調解而已，再說，接受調解條件已經說，們同啊！”

“傷閨女，當然答應。”宋母氣。

“表姐傷還晃晃擺着呢。”蘇聲說：“答應也以，麼賠們醫藥費精神損失費共計元，麼咱們公局見。”

說完，也給宋母說話機會，當即拿起何主任辦公電話就撥。

“……幹啥？”宋母就慌，忙摁子電話問到。

“瞎啊。”蘇對宋母點兒都客氣：“沒到打算報公。”

“蘇同學，報公就太嚴？”何主任沒到蘇真報公，忙說。

蘇着何主任，聲音清：“何主任，如果您能秉公處理，麼就别攔着。”

孫老師點頭：“覺得蘇同學法以，既然能私，就公說說好。”

“孫老師，就别添亂。”何主任氣哼哼孫老師，剛開學公就來學，這鬧笑話嗎？

何主任裡點兒都希望扯到公邊，然回頭領導絕對質疑作能力。

這麼着，何主任忙向黎烽：“黎将軍，您……”

黎烽等何主任說完，就打斷話頭：“何主任，現将軍，現隻個受傷同學父親，們黎會以權勢壓，但也絕受窩囊氣，覺得蘇得很對。”

何主任聞言噎。

宋玉芳見蘇來真，真報公，頓時就慌，這次，真慌，鬧到公局，自己絕對會留案底，以後自己途豈就毀？