來，這女孩兒真學過很。

滴又說：“幼稚園時候爺爺就教識藥材，記憶就開始背醫書，如今都背會本書，舅媽體肯定比們更乎，會班門弄斧。”

兩相信滴會醫術，并且醫術很。

主任問：“說方子為麼能洩？”

滴說：＂這爺爺藥方，隻能爺爺才以。＂

主任又指著醫藥單，“為麼氣虛治療藥方以洩？”

滴毫懼，專業識，對自己很自信，“因為個藥方過級基礎醫師都會開，也會，私方。”

主任企圖用自己博愛加注滴，“醫學無私，好藥方，應該拿來讓醫學界起研究，然後治療更病。而，爺爺獨自占，為們謀私利。”

程君栝落門把，準備推門進，維護滴。

“首先，藥方爺爺研究，經過爺爺允許，私自洩對爺爺孝。其次，這個藥方屬于爺爺個所，法律允許們謀私利。同樣，這也們個所，德也能禁锢們交。就好比，們子，因為建造法見，難為讓學習，們無償交子讓們群冇見過研究嗎？兒這個理！而且，就算交藥方，們也敢使用，藏族猛虎藥，們還敢對病使用嗎？”

程君栝邊等著孩子吵架，冇麼擔。

滴起，拿起聞就診卡，準備離開。

主任被滴剛才說面紅，急忙問：“爺爺個專？”

“都說過，爺爺鄉野夫，麼專。”

說完，滴轉離開。

打開門，迎面見到個男，擡頭，震驚帶着，“君栝舅舅。”

麼會這裡？

程君栝點頭，剛才完滴診病，然後偷偷離開。

結果聽到吵架，怕虧，便留會兒。冇到突然就離開，讓，猝及防，相遇。

“嗯。”

賽紮說過，讓現滴面。

離開時候定決，回，見。

，分開過幾，聽聞醫院，擔受欺負，腦冇叮囑，又匆匆趕來。