“原來給哥哥打電話啊。”

老師将自己機遞給酒兒，謝接機。

機熟練輸入号碼，等待陳季夜通話。

遠處島基，陳季夜帶着子準備檢視底礦物資源。

這時機響，到備注酒兒老師電話。

莫非酒兒學事？

邊喊，“爺，們領頭專們後。”說完，準備。陳季夜叫，“接個電話。”

到靜方，摘掉頭，氣炎熱讓鬓角發迹都冇幹過。

“喂，老師好，酒兒哥哥。”

“哥哥，。”

≈nnbsp;酒兒？

陳季夜擔憂起來，“麼？”

麼忽然學用老師機給打電話，定麼緊急事。

酒兒激動說話都顫抖，“哥哥，考試，進步名。數學差兩分滿分。”

電話段陳季夜怔片刻，喉結滾動，“扣分扣到兒？”

“最後計算結果忘記帶單位。”酒兒說。

陳季夜聽後，竟然傻笑起來。

丫頭真息，進步名數學幾乎滿分。

驕傲。

“把機給老師，老師聊聊。”

酒兒覺得哥哥相信自己。

但陳季夜笑聲好證。