會兒，帶班主任突然進入教。

“突擊檢查，所學起。”

帶班主任面孔帶着嚴肅，嚴厲起來學們都帶着些懼。

同學們都發麼，老師這麼嚴肅？

全班同學站起來。

班主任說：“所學後退，班長副班長到邊來。”

雲慕沈曦晨對視，兩到老師邊。

“老師，發麼？”

苗曉老師：“對告狀。說們班同學來學帶機，證據确鑿，現搜子。”

譚傾子緊張起來，咽，緊張着說話老師。

苗曉老師又說：“同學們都老師脾氣，會對們切容忍，但！關于機，旦發現，當場摔碎，這老師底線，開學第課時向強調過，誰都許私自帶機進教。”雲慕老師規矩，苗曉規矩學名。

曾經帶謝長溯屆，哥回飯時說起過苗曉，“這老師涉及機，就像東獅。們班同學都冇敢私敢私拿機，旦發現，當場摔碎。摔碎還輕，就錢事兒麼，但還會戳著學吆，學态度好叫長。”

雲慕到，哥兩個姐姐對勸告便：弟弟，别玩兒機！

自然冇帶，但……譚傾緊張麼？

疑惑時候，識總會最乎個反應。

譚傾同，就到後排同學同。

緊張直扣，神閃著恐懼，帶着害怕。

雲慕腦子裡些法，确定。

苗曉老師講台再次申規矩，這時雲慕作為班長發音，“老師，站邊監督，阿晨兩個分兩邊檢查每位學抽屜，旦查到，刻交。”

苗曉老師覺得這樣排，甚理。

剛好，正頭現查學子，萬遇到比機更讓氣東，氣子冇忍這麼辦。

于帶班主任點頭，“檢查邊，阿晨檢查邊，都給檢查仔細點。”“好老師。”

沈曦晨講台，個位置個位置翻。

雲慕也個個，起來很細緻。

最後，雲慕到譚傾處，而沈曦晨也到雲慕處。