雲舒将剩菜給端來放餐，“慕，給溺兒洗過來飯。”

“哦好。”招呼妹子，“，跟哥洗。”

餐，謝闵問雲慕：“聽媽說當班長？”

“嗯，阿晨哥副班長。”

“們兄弟倆為麼都當班長，冇目會辦這件事。”

雲慕：“被别管，就管别。”

夫妻倆對視，夫妻就老所隐瞞。

溺兒則聽來還副班長，笑彎睛。“哥，副班長班長麼？”

“。”

第到學溺兒就老師說：“當副班長。”

老師：“……回課。”

“老師，哥哥班長，班長妹妹就得副班長。”

溺兒帶班主任表示：“千寵，帶過學，最，最讓，最，唉，這麼說，印象刻，輩子也忘掉。”“老師，輩子也會忘記，但當副班長。”

“咱班冇副班長。”

溺兒說：“，哥哥班級都，咱班也得。”

;帶班老師：“千寵，教課吧。現課時間，們劉老師都進教。”

“，老師得給班長當當。”

帶班主任牽着溺兒，“，送教。”

溺兒還說：“哥哥班長，阿晨哥哥副班長，哥哥班長，溺兒也得當班長。”

老師歎息，謝孩子打又，訓又開。到們臉，當老師都冇。

同辦公老師到同事劇，帶班主任牽着溺兒離開後，辦公也開始竊竊私語，＂謝孩子把給折磨，剛開學失蹤偷，課捉到子，現又非當班長，說會讓謝姐當麼？＂

同事a，“估計會，謝娃娃們都難纏着，都被父母長輩慣壞。還記得們班當初謝姐姐麼？黃梅青梅兩個，名滴酒兒。

班裡時候，個頭兩個，覺都冇好。叫長，謝院長再強調說們冇溺愛孩子們，還叫溺愛麼。”同事b，“說倆都吧，今？”

“冇，們哥，這倆才初。還記得當初學兒童節表演，倆作品過關讓，最後磨呀，給倆插進。”到當初倆孩子，老師愁都川字紋。

“記得這倆後來表現得還錯啊，拿個等獎呢。”

“倆台，敢拿獎麼？太好太虛假，太次打謝臉。”