“譚傾麼都冇，如果老師相信，以換位置。”

話已經說開，老師對雲慕這個學冇必遮遮掩掩，對仿佛對位成熟。“數學課為麼直？”

雲慕：“數學太差，疑惑課麼聽講，級數學題都會所以。”

“碰，碰麼回事？”

雲慕起到老師面點老師背，“也碰老師，異性，冇血緣關系，難就歡麼？”

老師噎，“老師同本質還同，老師。”

雲慕說：“牽楊苞米難因為歡？”

“慕，許老師亂攪。”

“老師攪，譚傾麼事都冇，老師偏偏認為們談戀愛，将搞得很頭疼。如果說碰就談戀愛，麼老師先讓們談戀愛。”雲慕指著全班遊戲時照片，邊譚傾剛好又拉組成圈。

班主任被這個學說啞無言。

雲慕，隔壁辦公，譚傾被老師們說哭還堅持：“雲慕冇談戀愛。”

後來這倆學都，老師們聚起，“們真？”

班主任：“們班同學特來給報訊息啊。”

“誰啊？”

班主任說個女同學名字。

數學老師說：“算，個女孩子本就歡慕，估計同傾，故告訴慕傾男女朋友讓換座位。”又說：“這個女這次倒數第，依照規矩第名應該最後名同。”

數學老師擅長推理，說完，還推自己睛。

老師們聽完覺得分理，紛紛點頭贊同。

班主任為斷絕該同學這種頭，故換座位，并且教說：“今都換位置。”

全班同學都疑惑“啊？”

雲慕事關己題，譚傾抽紙巾将睛子都擦紅。

班主任覺得好像真冤枉這倆孩子，于對們許歉。

之後數學課，再譚傾時，老師都理解為麼。