學數緻穩定，學期幾個孩都留來，還将個學，當成學繳交學費，成學繳半學費，換言之，這幾個學将會成為仁愛學堂代言。

因此葉對們程度嚴格控管，将幾名學分為班，現連都開始帶班。

葉父、葉母空就鄉野調查，确定每次秀才考試容、題型與考題方向。

且這次教務會議決定，從個起，學考試班每得留”個時辰，考猜題練習。

科考對古代而言，或許困難，但為現代，每都從經曆、關關層層考試，才能夠社會，因此考試對葉而言，沒麼難度。

比較，這幾個學當，還真将個武舉子，于葉父規劃們課程。

管葉态度如何，蕭易禮都葉父、葉母葉風支持，成為葉分子。

沒到親？，但每個都會消失個幾，并且許時候，隻學堂裡沒課，就會偶發性失蹤。

算半個客，葉爸媽好追問裡，便緻認為尋訪姑父姑姑。

因為葉得帶班，還寫故事書，于蕭易禮良推薦鄰居張娘來幫忙。

張娘事勤、腳利落，裳，幾功夫就洗得幹幹淨淨、曬得平平，葉滿極，從此沒梅幹菜，棉被還聞得到太陽。

葉母極力推崇，張娘好，還說：“裡都井，夠幸運，用，必老遠挑。”

沒錯，現張娘裡用，也必老遠，葉個方主。

張娘還負責葉餐學點、午膳，藝沒葉母好，但機會跟葉母後學招，也樂得餐給些驚。

張娘加入，活變得輕松，主張民主自由葉，觀現些微改變，其實雇用傭，也完全沒好處，這盡其才、物盡其用、分層負責，都自己最擅長事，社會會穩定成長、邁向文進步。

對于張娘加入，葉對阿禮激，強力說、良推薦，能這種舒子過。

，所以親對阿禮說謝謝同時，也省卻每固定作——擺臉。

隻點點些微改變，但全都覺到。

比方，阿禮問葉話時候，會聽而聞；餐阿禮提問，會再使句封殺法；偶爾，阿禮講值得誇獎言論，也會酸個幾句……簡言之，們之間氛圍從墨綠級為碧藍。

由此證，再偏見，隻肯先釋善，況就會逐漸好轉。

☆、第頁

這考，體育課、數學課都暫，葉父、葉母把學集同間教，後，盯着學寫考卷。

幾個來，學認字越來越，進圖書館學次增趨勢。

葉受教育長，認為學習最基礎動機，與其逼孩子紙遍遍無聊枯燥寫字練字，如鼓吹們閱讀，讓們認更字欲望。

們緻認為，芬蘭教育成功，最原因鼓勵閱讀。

因此昨兒個葉母圖書館門張貼公告——

閱讀完本書、并交讀書得者，換餅幹包；閱讀本者，換牛軋糖包。

這何等吸引力獎勵啊，葉烤爐來餅幹，别處買到好，學們到公告都興奮。

為應付即将到來閱讀次，這幾葉很拼命，每都燭熬到醜時，才肯覺，隻過，個偷偷頂陪熬夜，着，斷傻笑。