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《我嶽父是李世民》第776章 骊山學識的偉力(第5頁)

如此也驚動監閉關已久李淳風長與袁長。

塊帶弧形半圓,舉起這塊殘缺半圓:“這就樣子,這就世間樣子。”

此話,又坊間掀起滔滔議論。

這個結論因當争論,張陽場實驗。

這個實驗告轉動,并且根據對照實驗,根鐵杵場滑動幅度同,由此以得同。

通過測算距離與幅度區别,袁罡得結果個圓弧,僅僅,而且還會轉動

長經過數閉關測算所得。

由此與各展開非常激烈争論,以至于這實驗越來越

當骊這些孩子回到長之後,公主與皇子們學識驚動,還國子監等候到來,當面讨教。

陽對此很,“皇姐,讨教。”

李麗質輕笑:“平裡,好好學。”

比清賦差些,假以時也能學得更好。”

李麗質着這個妹妹點頭。

孩子們都長學識成長速度令覺得議。

李治講課科學篇隻淺顯講述與氣壓原理,就引起個朝野議論。

這篇講義也被,會傳遍原,也會傳到,甚至更遙遠

甚至話來,張陽能夠造器,就來自科學學識。

個理,并且用這理所未見力量之後,很追随者。

這件事李世民很氣,“逆子,都逆子!”

王公公苦笑已,皇子與公主們學藝成果,卻也成煩惱。

李世民:“真該讓們以後都關再來長。”

畢竟兒子,長孫皇後聽得來這氣話。

“陛如讓孩子吧,好好反省番。”

李世民稍稍點頭,“讓吧,再鬧朝野會消。”

長孫皇後笑着點頭。

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